专题：西塞山怀古导学案
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《西塞山怀古》教案
西塞山怀古教学目标: 1.朗诵作品,品评赏析2.深入了解刘禹锡怀古诗的成就. 课时安排:一教时 授课过程: 一.作者与背景刘禹锡（772—842）字梦得，洛阳人。他是中唐时期杰出的诗人
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西塞山怀古教案
博立中学高二年级（下）语文教案编号：13 课题：西塞山怀古 制作人：温彦峰 审核人：语文组 时间：2014年3月10号 教学案 一、教学目标 1. 了解作者沉重的历史沧桑感，把握诗歌主题 2.鉴赏诗
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《西塞山怀古》最终版
《西塞山怀古》教案西 塞 山 怀 古 教学目标： 1、了解诗人刘禹锡的生平。 2、了解咏史诗的一般特点。 3、理解诗中借古喻今的写法。 4、理解诗歌的内容和境界。 教学重点：了解
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刘禹锡《西塞山怀古》赏析[大全]
刘禹锡《西塞山怀古》赏析(6篇)刘禹锡《西塞山怀古》赏析1《西塞山怀古》是唐代诗人刘禹锡的作品。此诗怀古伤今。前四句，写西晋灭吴的历史故事，表现国家统一是历史之必然，阐发
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《西塞山怀古》教学反思
《西塞山怀古》是语文版选修教材《唐诗宋词选读》“天若有情天亦老——咏史怀古”专题中的一首，如何讲这首诗，我动了一番脑筋。既然是选修教材，我可以进行专题教学，提高教学效率
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西塞山怀古教学设计（5篇范文）
《 西塞山怀古》教学设计 教学设想： 《唐诗宋词选读》第五专题是“创新求变的中唐诗”。中唐诗坛流派众多，风格多样，以开拓创新为主要创造倾向。该专题有6首诗，4首教学篇目，2首学
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《西塞山怀古》原文、翻译及赏析（精选五篇）
《西塞山怀古》原文、翻译及赏析《西塞山怀古》原文、翻译及赏析1西塞山怀古刘禹锡王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧
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西塞山怀古古诗鉴赏阅读答案
西塞山怀古刘禹锡王楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。注释⑴西塞山：位于今湖北省黄
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《山坡羊_潼关怀古》导学案
《山坡羊 潼关怀古》导学案 一、学习目标 1 、积累文言词语，培养语感。 2 、反复朗诵，体会诗歌的音韵美，意境美，把握作者的思想感情。 3 、背诵并默写本首元曲。 二 链接材料： 1．
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《念奴娇 赤壁怀古》导学案
•赤壁怀古》导学案 （教师版） 学习目标 1、感受苏词豪放风格 2、理解映衬、虚实相生的写作特点 3、把握结构，理解含义，解读词中的景物描绘和人物刻画。 重点难点 把握结构，理解含
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赴大冶、西塞山工业园区学习考察心得体会
赴大冶、西塞山工业园区考察学习心得体会3月29日，我们长乐山工业园区筹建指挥部办公室全体成员赴大冶、西塞山等地工业园区进行了考察学习，本次考察给我的总体感觉是：开阔视野
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韦庄《西塞山下作》全诗赏析
西塞山下作韦庄西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭。孤峰渐映湓城北，片月斜生梦泽南。爨动晓烟烹紫蕨，露和香蒂摘黄柑。他年却棹扁舟去，终傍芦花结一庵。赏析韦庄（836—910）唐末五代诗
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林教头风雪山神庙---导学案（范文大全）
《 林教头风雪山神庙》导学案 自主测评 1、什么叫做小说？ 2、小说的三个要素是什么？ 3、小说中的环境分为哪两面种环境？ 4、小说中的故事情节一般分为哪几个步骤？ 5、小说中的人
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《林教头风雪山神庙》导学案
《林教头风雪山神庙》导学案 【学习目标】 、了解细节描写的作用 2、分析细节描写在小说刻画中起到的作用 3、理解“官逼民反，民不得不反”的必然性和我们当前倡导的“和谐”
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山行导学案（共5则范文）
教学目标 1．积累文学常识 2．理解诗意，体会诗情 3．培养用比较的思维方法进行阅读的习惯 评价任务： 1．朗读诗歌，划分节奏。 2．给诗歌拟恰当的标题。 3．了解作者抒发的情感。 4．比较《山
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《林教头风雪山神庙》导学案 实用
《林教头风雪山神庙》导学案 【学习目标】 1、了解环境描写的特点及作用，赏析课文中“风雪”的描写。 2、理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的，学习在矛盾斗争过
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《永遇乐·京口北固亭怀古》导学案
Ywbx4-2014-10-24 编写人：李赛审核人：李晓凤 《辛弃疾词两首》导学案 第二课时 《永遇乐·京口北固亭怀古》 【学习目标】 1、了解作者及作品，了解时代背景；掌握豪放词的特点； 2
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《永遇乐_京口北固亭怀古》导学案（定稿）
【永遇乐 京口北固亭怀古】导学案 一、课堂教学目标 知识与能力：1．了解作者及作品，了解时代背景； 2．掌握重点字词句，翻译全词。 方法与过程：1.诗词鉴赏“五看法”; 2.理解这首词
