专题：学生数学口语训练
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学生口语训练
学生口语训练
上传: 仇铁微更新时间：2012-5-22 16:02:01为了提高学生的口语表达能力，在初一到初三的语文教学中，我坚持用课前三分钟演讲的形式对学生进行课堂口语训练，收到了较 -
浅谈高年级学生口语交际训练
浅谈高年级学生口语交际训练
【内容摘要】“口语交际”是九年义务教育语文课程的重要内容，正确把握“口语交际”的目标和内容，研究“口语交际”的教学方法，对贯彻落实《语文标 -
口语训练
预热练习气泡音：闭口和张口共30秒。轻度哼鸣：20秒。 膈肌训练：闭口狗喘气1分钟，改良的“嘿”、“哈”共30秒。慢吸快呼：2次，20秒。慢吸慢呼：2次，20秒。快吸慢呼：4次，2分钟。 “丝”
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口语训练
“口语交际——推选奥运会吉祥物”教学设计 ⊙总体构思 以“我为2008奥运会推选吉祥物”这个热门话题作为发言主题，激发学生搜集资料和交流表达的热情，通过在课堂上资料共享
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普通话口语训练
教案 第一部分 绪 论 德育目标：认识学习普通话的目的和意义 教学目标:1.了解方言在交流中的局限性 2.掌握本课程的学习方法3.了解普通话水平测试题型和评分方法 教学重难点:
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雅思口语训练
首先、确定你自己的英语水平。中国大学毕业生的通病是，书面阅读还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书一目 十行，但读报纸很费劲。有人
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口语交际训练
为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新（任选一个地方，多设计一条加0.5分） 学校花圃： 教室： 学校餐厅：
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教学口语训练
第三章 教学口语训练 教学时间安排： 六课时 教学目的、要求： 掌握课堂教学环节中经常使用的导入语、讲授语、过渡语、提问语和小结语的要领和技巧，提高课堂教学效率。 教学重点
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英语演讲口语训练
英语演讲口语训练(发音)
英语口语完美发音的10个窍门
每个人都知道使用英语是真正改善发音的唯一办法。但是如果你每天不能和英语母语人士交谈的话，那该怎么办呢？别担心！还有很 -
口语训练论文
口语训练——让英语课堂彰显生命的活力 姓名：赵丽霞在现行的教育体制下，英语教师一般都认为听、说、读、写四种语言技能是相互影响、相互渗透的，而且有些学校为了应付考试，让学
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如何训练学生的口语交际能力5篇
四川省威远县碗厂镇中心校教师：付书贵 如何训练学生的口语交际能力 现代社会生活中，口语的应用范围和频率很高，过去必须通过文字表达的信息渐渐地为口头语言所代替。频繁的人
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如何训练学生的数学思维能力
如何训练学生的数学思维能力
一年级组王金芸
在小学数学的简便运算中，要精心设计习题，把常见的简便运算梳理成口算、凑、分、估、合、转、变、略、消等方法，能有效地培养学生思 -
第四章 教育口语训练
第四章 教育口语训练 第一节 教师教育口语的特点和方式 （一）教育口语的含义与特点 这里所说的教育口语是指教师在课堂教学之外对学生进行思想教育时使用的工作用语。 教育
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普通话口语训练教案
2014年秋季学习计划 计划目的：在大二学期能够更好地学分析与生活，完成大学总计划的大二部分，让大学不再是无聊无意义，积极学习相关技能促使自己能更好的适应社会。 计划执行时间
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课前三分钟口语训练材料
作文材料运用范例 1、阿拉伯国家有位作家名叫阿里，有一次他和吉伯、马沙两位朋友一起旅行。三人经过一处山谷时，马沙不小心，失足滑落下来。幸亏吉伯拼命拉他，才将他救起。马沙于
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教师口语训练报告
“教师口语（实践）”课训练总结报告 校区：石牌校区 学院：生命科学学院 专业：生物科学 姓名：李莹 学号：20122501141 训练一 请总结自己在教师口语训练中的表现：感觉自己在这一次的训
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《高中生口语交际训练》
《高中生口语交际训练》应试思维认为：标准答案是毋庸置疑的，与标准答案保持一致肯定成功；
创新思维认为：标准答案是可以置疑的，与标准答案保持一致未必成功；
应试思维关心的是结果 -
口语交际训练教案
一般口语交际训练 教学安排说明 一 章节题目 一般口语交际训练 二 学时分配 二课时 三 教学目的和要求： 1、了解口语交际的目的和意义。 2、掌握一般口语交际的形式及特点
