专题：学生行规教育
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加强行规教育
第三章加强行规教育 教育部颁布的《中学生日常行为规范》和《小学生日常行为规范》是对学生思想品德和日常行为的基本要求。其目的在于加强对学生的基本伦理道德教育和基础
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行规教育
行为规范教育是德育的基础工程，是一项塑造人的奠基工程。为了把行规教育提高到更高的层次，且具有鲜明的时代性、积极性、创造性，促进学生的个性发展，现作如下总结。
一、 充分认 -
行规教育（大全5篇）
上海市杨浦职业技术学校德育处2013学年 加强学生日常行为规范管理总结 一、将行规教育和养成训练贯穿于学校教育的全过程， 1、坚持不懈抓好学生行为规范、文明礼仪教育，维护良
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行规教育（5篇）
行规教育，打好人生的底色——柏彬校长在行规示范校评审汇报会上的发言 行规教育，打好人生的底色 —— 柏彬校长在行规示范校评审汇报会上的发言 各位领导、专家： 欢迎大家！文来
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行规礼仪教育
行规礼仪教育(一) [上学、放学行规礼仪要求] 1、穿着整洁校服，佩戴好红领巾和标志；带齐作业、学具，背正书包。 （儿歌：做完作业理书包，作业学具全带好；校服穿着要整洁，带好领巾和岗标
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弘扬见贤思齐 内化学生行规
弘扬见贤思齐 内化学生行规 ------上海市行为规范校验收工作汇报 我校自2004年以来，始终依法治校，以德立校，坚持“以学生为本，发展学生个性特长；以特色引领，促进学生和谐发展”的
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行规教育国旗下讲话
行规教育国旗下讲话
主讲人：梁松
亲爱的老师，同学们：
大家早上好!
今天国旗下演讲的题目是《行规教育》。
非常高兴，我们又相聚在这美好的早晨。
新学年，新学期，我们的校园处处洋 -
行规教育国旗下讲话
亲爱的老师，同学们：非常高兴，我们又相聚在这美好的早晨。新学年，新学期，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛：新的环境、新的体育馆、新的操尝新的教师、新的同学，到处是一派新的景象。
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《行规》题库
一、选择题 1. 《行规》适用于武汉铁路局管内( B ) km/h以下普速铁路（仅运行动车组列车的铁路除外），在行车工作中，除执行《技规》及上级有关规定外，均须执行本规则规定。 A.120 B
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中学生行规
上课不讲话，少吃零食。邵温怡
1.见到老师鞠躬、问好。2.上课不能吃零食。陈心怡
1.早上到校坐到位置上，无急事不离位。2.不辱骂同学，不对同学取侮辱性绰号。陈以诺
1.见到老师， -
铁路行规
一、 第十一条第四款3点修改为：机车乘务员在区间接到车辆激热或货车运行故障停车命令后，应采用常用制动停车，列车停车后，根据列车调度员或车站值班员通知的激热或货车运行故障车
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值班员行规
一、单选（共21题） 1. 信号机防护的方面为（ ）。 A.内（后）方B.外（前）方C.内（前）方D.外（后）方 ★标准答案：A ★考生答案： 2. 装有轨道电路的车站，轨道绝缘原则上应设在 ( )。 A.与信号机同一坐
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行规标兵发言稿
演讲稿： “行规标兵”感想 上海市彭浦第三中学 预备（1）班陈高仔铭 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！新的学期，斩新的校园处处吐露着欣欣向荣的气息！此时，我心情无比激动。 我是（1）班
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9行规心得
读行规行纪之感 自我收到州分行汇编的行规行纪这本书，使我认真过目的看了一 遍，我深感行规行纪的重要性，利害性和真实性。 为加强州分行劳动纪律管理，州分行下文规定，上班时间和
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抓“行规”教育,塑良好班风
抓“行规”教育,塑良好班风 小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础。低年级则是良好习惯养成的关键期。作为一年
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关于禁止教师体罚和变相体罚学生的暂行规
闫庄小学 禁止教师体罚和变相体罚学生的暂行规定 1、为加强学校管理，强化教师职业道德建设，全面提高教师素质，树立好教师形象，特制定闫庄小学关于禁止老师体罚和变相体罚学生的
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五凤学校学生行规养成教育实施方案（5篇）
五凤学校学生行规养成教育实施方案
一、指导思想
“行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。从行为训练入手，综合多种教育方法，全 -
四中队行规教育主题班会活动方案
美丽伴我行 ---《行为规范，从我做起》主题班会活动方案 一、主题班会活动背景： 最近通过观察，发现班里有的队员在行为习惯方面有所松懈，出现一些现象如：有的同学偶有骂人，语言不文
