专题：小说阅读复习教案
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高三复习小说专题教案[精选合集]
高三阅读专题复习：小说 一、概念： 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。 二、特点： 鲜明的人物形象/典型的环境/完
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小说语言特点复习教案
小说语言特点复习学案 学习目标：1、掌握语段鉴赏的常用角度。 2、掌握做语言鉴赏题的基本模式，提高语段鉴赏的能力。 学习过程： 课前学习1、试做下列语段鉴赏题。 （1）（2010年山东
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中考小说阅读复习教案
《中考小说阅读复习》教案 【复习目标】：1、梳理记叙文文体知识 2、熟悉常考题型 3、掌握答题技巧 【复习重难点】：2、熟悉常考题型 3、掌握答题技巧 教学过程： 【知识储备】
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小说细节描写复习教案
小说细节描写复习教案 教学目标： 1.了解细节描写的概念和类型 2.掌握细节描写对小说人物、情节和环境方面的作用 教学重、难点： 结合例子，让学生掌握掌握细节描写对小说人物、
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文学类文本阅读 小说阅读复习教案
文学类文本阅读 小说阅读复习教案 复习目标1. 认识小说文体特征。 2. 了解考场阅读要求，提高学生快速阅读、整体把握的能力。 重点、难点 重点： 1. 小说三要素、小说的分类。
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中考语文小说阅读复习教案
中考语文小说阅读复习教案 沙埔中学 林可兴 教学目的：把握小说的有关知识以及小说阅读的基本技巧。 教学重点：课文内容、人物形象及主题的理解。 教学难点：在阅读中如何灵活
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高考复习小说类阅读专题教案
高考复习小说类阅读专题教案 高考复习小说类阅读专题教案 教学目标： 1． 了解小说特点 2． 学习并掌握小说阅读的解题思路与解题方法 重点： 一、 关于小说的常识 1．小说是通过人物
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小说形象赏析题复习教案
小说形象赏析题复习教案 教学目标： 1.掌握小说人物形象的常见题型和答题思路 2.掌握概括和分析小说人物形象的技巧和方法 教学重、难点： 结合例子，让学生掌握概括和分析小说人
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二轮专题复习教案：小说阅读指导
高考语文二轮专题复习教案：小说阅读指导 一、考点解读： 语文试卷上有三篇阅读题，其中的第五大题是文学作品阅读，这一道大题多是散文阅读，但有时也会是小说或戏剧阅读。 小说是文
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高考语文小说复习教案（推荐阅读）
小说阅读指导 一、概念：小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学样式。 二、小说三要素：故事情节、环境描写、人物形象。 人物是
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小说教案
1、小说概念:是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。 2、小说种类？ 长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说 3、小说三要
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小说 教案
小说 小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。 小说的起源和发展： 古典小说萌芽于先秦，发展于两汉，雏形于魏晋南北朝，形成于唐代，繁荣于宋元，鼎盛于明清。大致可分以下几个
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2017届高三一轮复习小说阅读 教案
高考小说阅读之情节类考题答题策略教案 【学习目标】 1、明确高考小说阅读围绕情节设题常见方式（把握题型）。 2、理解并掌握小说阅读情节分析的角度。 3、理解并掌握小说阅读
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文学类作品(小说)阅读专题复习教案七
文学类作品(小说)阅读专题复习教案七 作品的体裁和表现手法 编制: 于保龙房立平审核:王文标 2012/10/7 一、教学目标 1. 掌握小说常见的表现手法（细节描写、象征、对比、衬
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现代文阅读指导(小说阅读)高考现代文阅读复习教案
现代文阅读指导（一）小说阅读 ——高考现代文阅读复习教学目标 通过小说阅读的指导，明确此类文体阅读技巧以提高叙述类文学作品的阅读能力 通过适当的训练，以形成此类阅读文章的
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高考小说复习.资料
高考小说复习题型 人物形象题 情节结构题 环境（景物）作用题 主题思想题 表现手法题 感悟探究题 人物形象命题形式 结合全文，简要分析人物形象。 根据内容，概括小说中XX形象。
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小说复习专题----环境描写
《小说复习专题——环境描写的作用》 “合作探究式”教学设计 【学习目标】 1.知识目标：使学生通过对以往知识的复习，归纳环境描写的作用。 2.能力目标：使学生能具体分析环境描
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二轮复习教案(17)：小说阅读[5篇范例]
二轮复习教案（17）：小说阅读 抓文体特征知命题点——依文体特征读懂文高考对小说的命题角度是根据这种文体的文体特征来命制的。我们读懂小说这种文体和把握小说的命题角度也要
