专题：小说阅读指导一
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小说阅读指导
（一）分类： 1、划分角度 小说类型 举例 按篇幅分 长篇小说 《红楼梦》中篇小说 《人到中年》短篇小说 《故乡》 微型小说 《德军剩下的东西》 2、按时代分 现代小说 《创业史
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小说阅读指导教案
小说阅读指导 教学目标： 1、了解小说的一般常识，开阔眼界，掌握阅读小说的一般技巧，培养良好的阅读习惯，促进个性化阅读。 2、通过实践训练，感受小说魅力，培养阅读小说的兴趣，提高学
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小说文本解读讲义一
文学文本解读 一、 文学文本解读总论 （一） 文学文本及文学文本解读的含义PPT 文学是人类精神活动的产品，文学阅读是人类的一种普遍的精神现象。应试教育的消极影响，社会传媒的变
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1小说阅读一(标题)（模版）
小说阅读一（标题） （一）标题的含义结合全文的内容、主旨，并结合所使用的修辞等来分析含义。小说标题的含意（双重或多重） 1、表面意义与真实意义。 2、指代意义与比喻意义。 3、一语
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江苏高考语文小说阅读指导
江苏高考语文复习（小说阅读）
江苏高考语文小说阅读指导
（一）、标题作用题
例1：本篇小说以“棋子”为题，有什么作用？（4分）
答案：①小说以“棋子”为题，表现了利用与被利用、设计与被设计 -
小说阅读指导 教案教学设计
小说阅读指导 教案教学设计 把握住小说的情节、环境、人物以及主题这四个要素，是解答小说类文本阅读题目的关键。围绕小说的要素，常见的命题角度及题型有： 命题角度1——情节
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文言文散文小说的阅读指导(实用)
散文小说等文学作品的阅读指导 一、弄清记叙的要素，明确写作顺序： 1.记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 题型：①.概括内容，人物+事件 ②.找原因。③.找结果
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二轮专题复习教案：小说阅读指导
高考语文二轮专题复习教案：小说阅读指导 一、考点解读： 语文试卷上有三篇阅读题，其中的第五大题是文学作品阅读，这一道大题多是散文阅读，但有时也会是小说或戏剧阅读。 小说是文
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作文指导(一)
作文指导（一） 题目：请以“心里美滋滋的”为题作文 要求：写一篇600字左右的文章。 解析：文题关键词是“心里”，核心是“美滋滋的”，即在生活中体验酸甜苦辣，要提升到心理和精神层面，不
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作文指导一
这是一篇命题作文当你在做命题作文时，不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行
一、认真审题，明确题意。仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这 -
演练19 小说阅读(一)[全文5篇]
演练19 小说阅读(一) (时间：40分钟 分值：36分) 一、(2013·青岛模拟)阅读下面文字，完成1～4题。(18分) 挖 参 人 贾平凹 有人家出外挖药，均能挖到参，变卖高价，家境富裕，竟为方圆数
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小说阅读综合练习一[精选5篇]
2014届高三语文一轮复习资料
小说阅读综合练习一
挖参人
贾平凹
有人家出外挖药，均能挖到参，变卖高价，家境富裕，竟为方圆数十里首户。但做人吝啬。唯恐露富，平日新衣着内破衣军外 -
现代文阅读指导(小说阅读)高考现代文阅读复习教案
现代文阅读指导（一）小说阅读 ——高考现代文阅读复习教学目标 通过小说阅读的指导，明确此类文体阅读技巧以提高叙述类文学作品的阅读能力 通过适当的训练，以形成此类阅读文章的
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作文指导——六个一
高分作文“六个一” 即：一个好立意 一个好题目 一个好开头 一个好结尾 一个好形式 一个好书面 好立意：正确、集中、明确、新颖、深刻 技法：以小见大法、虚实结合法、 变换角度
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记叙文写作指导(一)
记叙文写作指导（一）
记一个印象深刻的人
一．课前导入：
大家猜一猜，这节作文课我们将辅导什么内容呢？（写人）写人的文章可以写很多，可以写自己熟悉的人、敬佩的人，也可以写自己身边的同 -
作文指导一陪伴
陪伴
——赵宁
天上的月亮要有星星的陪伴，否则，在深深的夜空中会孤单；高天上的雪山要有云彩的陪伴，否则，在蓝蓝的天空中会寒冷；生活中的我们要有亲人的陪伴，否则，在慢慢的人生旅途中 -
记叙文阅读指导一
记叙文阅读指导一（记叙文题目的拟定及理解题目含义及作用） 中考考点复习
■记叙文题目的拟定及理解题目含义及作用 一、【考点剖析】
题目含义理解题能快捷、准确地考查出学生 -
四年级作文指导(一)
四年级作文指导（一）：
怎样写人？
写人的文章可以写很多，可以写自己熟悉的人、敬佩的人，也可以写自己身边的同学、好朋友，也可以写和你有过一面之缘却给你留下深刻印象的人。写人的文
