专题：写生有感
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写生有感（共5篇）
写生有感 写生留下了许多美好的回忆，不仅仅在我心中，也深深印在这些充满希望的年轻人心里。 写生的日子--是美好的日子，也是我难以忘怀的日子。我们两个班的同学一起，在老师的带
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壬辰春节写生有感
壬辰春节写生有感近些年学校的事很是繁多，寒暑假总有干不完的事。不是申报新专业准备材料，就是修订教学大纲、人才培养方案，还有想不到的事插足而入，像把利刀将时间切碎，无可奈
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小学美术课“自行车局部写生”有感（合集）
小学美术课“自行车局部写生”有感 面对学生，教师要“八面玲珑”，既要考虑学生的年龄特点和生理特点，又要考虑课的类型，利用各种可以用得上的方法为教学服务。采用激发学生学习
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开题报告论水墨写生 庐山写生有感
论题 ：论水墨山水写生——庐山写生有感
作者：A0891樊珺
指导老师：龚晓天题目来源：由于画山水首先要认识自然界山水景物的形态特征及其变化规律，我们多次前往庐山进行写生，庐山植被 -
写生教案
湘南学院 美术系 09级 张玲玲 用于交流，请勿抄袭 课 时 教 案 课题：国画写生 共2 课时 总序第十八个教案 课型：实践 编写时间2012年12月18日执行时间：2012年12月24日 教学目标
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写生感言
写生感言 刚从淄博回来的第二天，我一个人面对着午饭突然感觉好不适应。已经习惯了十天来的集体生活、习惯了大家围坐在一起吃饭的热闹、习惯了在村子里过世外桃源般日子的惬
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写生调查报告
艺术设计学院 DEPARTMENT OF ART &DESIGN 专业考察手册 Graduate Practice Handbook 专 业 室内装饰设计 姓 名 陈 滢 学 号 201580230422 考察地点酉阳龙潭、龚滩古镇
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写生教案
湘南学院 美术系 09级 张玲玲 用于交流，请勿抄袭 课 时 教 案 课题：国画写生 共2 课时 总序第十六个教案 课型：理论与实践 编写时间2012年12月13日执行时间：2012年12月21日 教
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写生报告
在宏村写生的日子早已过去，如今剩下的只有数不清的回忆和怀念。其间，我们学会了怎样去适应一个陌生的环境，我们学会了怎样与人更好的相处。当然，最重要的是我们也在画画上面长进
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写生报告
时间：2013年9月16日—9月28日 地点：河南省林州市猪叫石 一、写生主题 风景写生 二、概述 （一）写生目的： (1)培养对大自然风光美的观察力和感受力，提高选材取景及构图的能力。 (2)
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写生报告
写生考察报告
10月18日江苏大学艺术学院动画系,媒体艺术设计系，2010级3个班共计81名我们及我系2位带队老师在 院领导的带领下赴浙江, 浙江横店影视城进行为期一周多的艺术实 -
写生心得
2011写生进行时 年11月4 日至6日，罗庄区教育局组织全区27名中小学美术教师外出到平邑
大洼写生。深秋季节的大洼，色彩绚丽多彩，色调轻松明快，可写可画的风景不计其数，老
师们奋笔 -
写生总结
为期五天时间的艺术写生结束了，在这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活；走过了艰辛，思考了人生。疲累与我们为伴，快乐与我们作友。庐山在我们的记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思
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写生教学大纲
写生教学大纲
课程号：04123570课程名称：写生学分：3
英文名称：Drawing from Life周数：3
面向对象：艺术设计专业本科生
教学大纲：
一、实习性质、目的、任务和要求：
本课程为专业课实 -
写生心得
写生心得学习素描已经有很长一段时间了，对于素描也有了一些自己的一些认识，方法及技巧。今天，在老师的带领下我们去了狮子园写生。开始的时候，我们被园内的景色吸引，一味的不假思
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写生报告。
写生报告
宏村、西递，已是全国各所高校美院学生的写生基地，那里也同样吸引着其他爱好写生作画的人。
十月二十四号，我们踏上了去往安徽的列车，心中无比的喜悦，大家在车上也不时地 -
写生调查报告
云南写生考察报告
写生班级：艺术设计10级4班
写生地点:云南
写生时间:2011.4.17—2011.4.27共计10天
写生路线:宜宾—昆明—丽江—大理—昆明—宜宾
写生内容:了解民族风俗、 -
写生小结
、 甘南课程小结 在十月十号这一天，我们开始了艺术实践这一堂课程，对于我们来说这是一件十分开心的事情，因为我们大家很早就已经开始盼望着这一堂课的到来了，因为这个课程可以让
