专题：小树叶说课稿
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小树叶说课稿
一、设计意图： 《小学教育纲要》明确指出：根据我国的教育方针和总的培养目标，结合学生的年龄特点，小学的教育任务应是向学生进行体、智、德、美全面发展的教育，使其身心健康活泼
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歌唱—《小树叶》说课稿
大班音乐活动 歌唱—《小树叶》说课稿 一、教材分析 《小树叶》是一首AB段式的歌曲，是富有情感教育意义的音乐教材。歌曲表现了两种不同的情感体验。歌曲的第一段主要讲树妈
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小班歌曲《小树叶》说课稿
小班歌曲《小树叶》说课稿
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风婆婆和小树叶说课稿
《风婆婆和小树叶》说课稿 实验幼儿园小班 狄丽 各位领导、老师： 你们好!我今天说课的课题是小班体育活动《风婆婆和小树叶》，下面我将围绕设计思路、活动目标、活动准备、活
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大班音乐说课稿：小树叶[推荐五篇]
一、设计意图: 在传统的音乐教学活动中,歌曲教学一直被认为是比较枯燥的、最不容易出彩的教学活动,只要教师会唱,幼儿自然会跟着模仿。而今,在认真贯彻新《纲要》的过程中
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《蓝树叶》说课稿[大全]
一，把握《大纲》，说教材《蓝树叶》是学生进入二年级以来的第一组讲读课文的第二篇。课文以李丽借绿铅笔为线索，记叙了一件发生在两位小同学之间的事。课文非常贴近学生的生活实
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一片树叶说课稿
尊敬的各位评委、老师：大家下午好!今天我说课的内容是：北师大版小学语文二年级下册、第四单元“植树”中的一篇主体课文——《一片树叶》的第二课时。一、联系实际说教材《一
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中班科学说课稿《小树叶找妈妈》
中班科学说课稿：小树叶找妈妈 各位领导、各位老师： 大家好！我今天说课的内容是中班的科学活动《小树叶找妈妈》。我说课的主要内容是围绕说教材、说活动目标、说活动准备、说教
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幼儿园中班说课稿《小树叶找妈妈》
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，它不同
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树叶妈妈和孩子说课稿
（一）“秋天”是幼儿园课程中不可或缺的内容。从幼儿是学习的主体，理解是主动学习的前提出发，我们就会清楚地知道：“秋天”是为幼儿这一学习主体服务的客体资源，树叶飘飘落落的动感
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树叶粘贴画说课稿
《树叶粘贴画----动物》说课稿 新滩镇小学 万金玲 我今天说课的题目是：树叶粘贴画----动物，我将围绕“教什么、怎么教、以及为什么这么教”分别从课程分析，学情分析，教学重点难
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关于树叶的幼儿园说课稿
树叶是树进行光合作用的部位，具有消毒、保健的作用。下面是小编为你带来的关于树叶的幼儿园说课稿 ，欢迎阅读。一说教材1设计意图：秋天已经到了，小树叶也由绿变黄，一个个好象穿着
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树叶粘贴画说课稿
树叶粘贴画说课稿 一、说教材： 说课内容：《树叶粘贴画》------动物 教材简析： 树叶粘贴画是小学美术教学的重要内容，在二年级上学期安排这样的内容，是结合小学生的思维特点而进行
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主题三活动四艺术《小树叶》说课稿
用爱营造土壤 用心呵护幼芽 用情润泽花朵 大班音乐《小树叶》说课稿 一、设计意图 在传统的音乐教学活动中，歌曲教学一直被认为是比较枯燥的、最不容易出彩的教学活动，只要教
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小树叶[五篇范文]
小树叶小树叶1［设计思路］秋天到了，树上的叶子也慢慢的随着秋风飘落下来，每次孩子们在户外活动的时候就喜欢捡树叶、玩树叶，有的模仿小树叶飘下来的动作，有的在细心的观察，有的孩子
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《小树叶》教案（范文大全）
《小树叶》教案作为一名教学工作者，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的《小树叶》教案，仅
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小树叶教案
《小树叶》教案设计 河滨中心校 苗梅 设计思想: 秋天来了，天气越来越凉，有的树叶子变黄了，变彩了。一片一片的树叶被秋风一吹，像一只只美丽的蝴蝶似的飘落下来。《小树叶》这
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音乐：小树叶
小树叶（歌唱） 活动目标： 1.引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，用连贯、舒缓与断顿、跳跃的歌声表现歌曲 2.启发幼儿根据自己对歌词的理解，创造性的选择演唱形式 3.培养
