专题：学生厌学心理辅导
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学生厌学心理辅导
学生厌学心理辅导 内容提要：本文分析了部分学生产生厌学现象的原因，并提出矫正厌学心理的方法。笔者认为它对解决学生厌学问题有一定的指导意义。 关键词：学生 厌学心理 辅导
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学生厌学案例及心理辅导
一学生厌学案例及心理辅导 在我们学校有相当一部分学生存在着厌学心理。厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和
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学生厌学心理辅导案例★
学生厌学个案分析 案例一： 王峰，男，高一（7）班。性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重。经常和老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪。你越是反对的事情，他就越和你对着干。
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一位厌学学生的心理辅导案例
一位厌学学生的心理辅导案例 摘要： 厌学是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍，最具有危险性的问题，是青少年最为常见的问题之一。从心理学角度讲，厌学是指学生消极对待学习活
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厌学打架学生的心理辅导生的心理辅导
厌学打架学生的心理辅导 ——厌学、喜欢打架的小波（化名） 高新新华学校：李平 小波，八年级一班男生，13岁，个子不高，皮肤黝黑，身材矮小。经常拒绝穿学校校服，穿着很成人化的皮鞋，手
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学生厌学心理的辅导及对策（xiexiebang推荐）
在新课程教改实施中遇到的问题和解决对策新课程下的教学方案，是动态的、多样的、灵活的和粗线条的，因此教师的课堂应变能力就显得特别重要。那么这种教学设计应如何去操作和实
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厌学问题学生的心理辅导案例
厌学问题学生的心理辅导案例 一、个案的基本数据 姓名：小X 性别：男 出生日期： 年龄：15岁 外貌特征：身体发育正常，身材瘦小，皮肤偏黑，头发遮住眼睛，平时不太讲话，也没有特别喜欢的体育
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厌学心理分析与辅导策略
一、厌学表现与危害厌学心理分析与辅导策略
厌学是诸多心理障碍中最普通，最具危害性的问题其表现为认识存在偏差缺乏学习的兴趣求知欲和好奇心，学习中有不愉快体验，如心烦、头 -
加强学生心理辅导
爱学生,请走进学生的心里
俗话说：“十个指头伸出有长短” 。转化后进生成了每班主任都会遇到的问题。有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比 -
如何解决学生的厌学心理
如何解决学生的厌学心理
张雄
摘要：
关键词：厌学心理解决办法
提要：一、营造校园文化氛围
普古作为一个历史文化古镇，在秀丽的水乡风光之外，最具魅力的还是她散发着淡淡幽香的韵， -
高三学生心理辅导[推荐]
高三学生心理辅导
我是一名在读高三学生，以前我对于学习的态度很是积极，不知为何上了高三心理很不稳定，压力大，经常感觉胸闷，出不过气，有时甚至会在睡眠中心惊而起，有时甚至会厌学， -
学生心理辅导记录
学生心理辅导记录 2011年10月24日时 间: 12:13 学生姓名: 鞠有为 班级: 8年（1）班性别: 男 年龄: 14 辅导缘由: 乖巧,能说会道,对人热情,肯帮助人,尤其喜欢帮老师干活.但容易激
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学生心理辅导 心得体会（大全）
沟通技巧心得体会 曾经比较单纯的认为自己比较年轻与学生的沟通情况很好，上课气氛比较活跃，所以理所当然地感觉到自己与学生的沟通没有什么问题。 直到我指导学生参加技能节训
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学生心理辅导个案研究
解开心中千千结 ——学生心理辅导个案研究 静安小学 戴稚萍 一、个案现象 小何，三年级时从内地转到我班上的一位男生。初次见面，当我问他话时，他总是眼皮也不抬地小声应答。除
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高三学生心理辅导
“高三学生心理健康教育活动”的实践与思考杭师院附中杨敏毅迅速发展着的现代社会为人们提供了瞬息万变、竞争激烈的生存环境，要求人的心理素质相应地不断提高。培养学生良好
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学生学习心理辅导（精选）
学生学习心理辅导
一、学生学习差异面面观
（一）差异行为
1.良好的学习行为：认真刻苦型勇攀高峰型享受兴趣型井然有序型
2.常见不良学习行为：对抗型白日梦型抑郁型厌恶型被动偏科 -
学生心理辅导记录
学生心理辅导记录 辅导对象： 何勇志 年级： 七年级 性别： 男 年龄： 12 辅导时间 :2017. 10.31 问题表现 :上课不遵守纪律，注意力不集中，经常搞一些惹人注意引人发笑的恶作剧。当老
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心理辅导个案——————性格孤僻、厌学的小女孩
心理健康教育案例分析 --性格孤僻、厌学的小女孩 现代教育模式认为，教育不仅仅是为了传授知识、技能，更是一个系统工程，要对学生的道德情操和心理品质进行综合的培养和训练，塑造
