专题：学生自残心理案例
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自残保证书
保 证 书、 系太原理工大学环境科学与工程学院2014级暖通1401班李阳同学的父母，因李阳于2015年3月16日出现过自残行为，学院建议我们对李阳进行医学诊断。综合考虑，我们自愿让李
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-关于小学生轻度自残的案例分析.doc
关于小学生轻度“自残”的案例分析 长久以来，社会重视学历文凭，造成教师只重视认知教育，父母只关心儿童的智能发展与学业成就，往往忽略儿童情绪管理的发展。然而情绪会影响认知
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自残[优秀范文5篇]
劳教人员自伤自残是劳教人员破坏监管改造秩序、逃避惩罚的极端形式，这种违法犯罪给监管秩序带来极大的危害，造成不可估量的潜在威胁。近几年来，随着劳教所监管条件的不断改善，劳
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四年级学生心理辅导案例
四年级学生心理辅导案例 一、基本情况 张某某，男，9岁，聪明好动，学习习惯差，经常不完成家庭作业，编一些谎话骗老师，是我们班有名的“捣蛋鬼”。上课要么扰乱他人学习，比如拽小女孩的
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学生厌学案例及心理辅导
一学生厌学案例及心理辅导 在我们学校有相当一部分学生存在着厌学心理。厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和
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学生厌学心理辅导案例★
学生厌学个案分析 案例一： 王峰，男，高一（7）班。性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重。经常和老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪。你越是反对的事情，他就越和你对着干。
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初中学生心理辅导案例范文
初中学生心理辅导案例 初中学生正处在生理和心理上发生目大变化的非常时期，他们在心理上具备了强烈的自我意识，但他们还不够成熟。因此在接受学校教育、家庭教育、社会正确舆
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（小学二年级学生）心理案例
学生心理案例分析一、基本情况陈@，女，小学二年级，班级中等生，性格耿直，脾气倔强，有些以自我为中心。虽说是一个女孩子，可她的个性却一.点不像女孩子，顽皮、好动，喜欢接老师的话，而且总
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（小学生）学生心理案例分析
心理教育实例分析报告随着社会的发展，人们的生活越来越方便，按理说这样便利的生活，人们应该越过越惬意才对，然而真实的情况恰恰相反，心理有问题的人越来越多，其中也包括学生，下面是
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学生人际交往心理案例分析
人际交往案例分析 良好的人际交往是大学生心理健康的必要条件 （一）良好的人际交往能让大学生内心变得宽容、理解和信任，这是心理健康的前提条件 大量事实表明，心胸是否宽广、包
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特殊学生心理辅导案例
特殊学生心理辅导案例 镇一小石赣 提要： 《劝学篇》中有句话：“蓬生麻中，不扶而直。”说的是莲蓬的生长不用扶植，自然就是直的。用在这里则比喻在孩子成长中环境的影响。当孩子
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二年级学生心理辅导案例
及时发现，改正不良习惯 学生心理辅导案例 一、基本情况 1、辅导对象：董某某 性别：男 年龄：8岁 年级：二年级 2、家庭情况：其父亲常年在外打工，母亲没有正式工作，一有空就管自己玩麻将
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（一年级学生）学生心理案例分析
小学生心理健康教育案例一、案例描述2019年9月。我担任一年级的班主任兼语文老师，开学第一天，我和刚升一年级的几位学生一起打扫校园卫生的时候，听到了一个小男孩——小赛（化名）
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（五年级）学生心理案例分析
小学生心理健康教育案例一让爱心和耐心增强孩子的自信心放眼当下孩子问题是当下很多父母关注的究竟如何看待自己的孩子,又如何让孩子健康成长，的确需要我们作为父母的用心来
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六年级学生心理案例分析
基于小学生心理教育实例分析报告一、基本情况:姓名:刘@性别:男年龄:12所属班级:六(4)二、问题行为概述:比较自由散漫,因为父母对孩子的教育不够关注,又因为缺少方法,也显得
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学生心理教育工作案例分析
学生心理教育工作案例分析 基本情况介绍： 王兵，男，五年级学生，性格外向，思维反应敏捷，脾气暴躁。其父任职某公司，母亲经营小商店，姐姐大专毕业做销售工作。该生自幼在家人的百般呵护
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抑郁症学生的心理辅导案例[大全]
抑郁症学生的心理辅导案例 一、基本情况： 姓名：小S 性别： 男 年龄： 14 性格特征：为孤僻、沉默，对什么都缺乏兴趣，随意性很强。 二、主要问题 1、学习成绩很差，没有良好的学习态度，对
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留守学生心理辅导案例分析
留守学生心理辅导案例 大桥学校 黄国锋 一、时代背景： 由于经济的飞速发展，农村出现了劳动力剩余的现象，许多家庭的主劳动力都外出务工或经商。于是，我校出现许多的留守学生。
