专题：学生作业批改制度
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作业批改制度
作 业 制 度1、作业要有层次化，要求难度适中、多少适量。作业内容可以教辅资料为主，也可手写作业为主，预习性和巩固性作业相结合。
2、批改要求：（1）评判严格准确，谨防多题一个评判 -
小学作业批改制度
小学作业批改制度 作业的布置和批改是课堂教学的继续，是学生巩固所学知识、启迪思维、参加实践、培养兴趣不可缺少的步骤，是教师反馈教学效果、改进教学的重要手段。因此，所有
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六小作业批改制度
六小作业批改制度 作业的布置和批改是课堂教学的继续，是学生巩固所学知识、启迪思维、参加实践、培养兴趣不可缺少的步骤，是教师反馈教学效果、改进教学的重要手段。因此，所有
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讲课与作业批改制度
讲课制度1、教师必须按时上课，不得提前，不得推迟。2、小预备铃响后，教师必须立即站到教室门口，关注并确保每个学生都迅速做好课前准备（摆好学习用品，课本放到作业本上，文具放在旁边
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教师作业批改制度（5篇范文）
教师作业批改制度
一、 学生的家庭作业要适量，一年级一般不留书画作业；二、三、四年级作业不超过60分钟，五、六年级作业不超1.5小时。
二、 作业的设计力求做到有梯度，有层次，不 -
备课上课作业批改制度范文
东阿县第二中学教师备课制度备好课是上好课的前提，是保证大面积提高教学质量的关键环节，不备课不能上课。
一、总体备课
学科起始或学期开学前，各学科年级备课组为了全面完成本 -
小学生作业批改制度1
小学生作业批改制度作业的布置和批改是课堂教学的延续，是学生巩固知识、发展能力不可缺少的组成步骤，是反馈教师教学效果、改进课堂教学的重要手段之一，结合上级文件精神及我镇
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作业布置与批改制度
作业布置与批改制度
1、各科均应有课堂、课外作业；课堂作业尽量在课堂内完成，作业紧扣教材；注意适量，次数按课本要求，课外作业每科每次不少于20不多于45分钟。
2、严格要求学生保 -
作业布置与批改制度
龙泉中学作业布置与批改制度
布置和检查批改作业是教学过程中的重要环节，是师生交流的重要平台，是教师改进教学、学生巩固所学知识和技能的重要手段。因此教师必须精心设计并 -
作业布置与批改制度
作业布置与批改制度
作业是学生巩固知识，形成技能和发展能力的重要环节，是教师检查教学效果和了解学生水平的重要途径，也是教师反思和改进教学的重要依据。
1、作业布置要适量， -
教案、作业批改检查制度
教案、作业批改检查制度 1、 学校每月进行一次教案检查，期末进行总评。 2、 每学期期中、期末检查学生作业各一次，并随时抽查教师作业批改及作业量情况。 3、 对教案和作业批
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教师批改及学生作业要求
学生作业书写要求： ①作业整洁、文字书写正确、工整、美观 ②用笔要求：一、二年级用铅笔；三年级以上选用钢笔。 ③少用或禁用涂改液。 3、作文批改要求及统一批改符号： （1）要求： ①
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如何批改学生作业教研总结
如何批改学生作业 物理作业的批改，人们习惯于用“√”“×”来评判正误，采用优良中差来划分等级。这种方法，在评价学生学习成绩，判断解题过程和方法，比较学习差异方面有一定的作
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批改学生作业的反思
批改作业反思
批改学生作业时，感受很深的一点是，很多学生都没有仔细审题的习惯。在写作业的时候常常不注意单位。遇到单位名称不统一时，应转化后再计算，结果，很多学生拿起来就做， -
学生作业书写及批改规范
学生作业布置、书写及批改要求
学生作业布置要求
语文 一、二年级课堂作业本有田字格、双线本，以汉语拼音、生字书写为主，一年级下学期及二年级可适当增加词语训练和写话内容 -
如何有效批改学生语文作业 4
语文作业批改方法探讨 作业是课堂教学的延续，是学生学习的一种重要手段，是对知识的巩固和深化，能提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，利于教师及时了解学生的学习情况，从而
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如何有效批改学生语文作业 6
老师到底该怎样批改学生的作业？ 据报载，在湖北省武汉市水果湖一中，有两个班的学生将英语作业本视为珍爱之物，那是老师和自己说悄悄话的地方。每次作业批改后下发，他们都迫不及待
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关于学生的作业的批改问题（5篇）
关于学生的作业的批改问题
发布者：李俊霞 发布时间： 2014-2-1 18:23:06我教的是两个班级，学生比较多，加起来近二百人，每天的作业批改让我又累又烦，遇到出错比较多的时候，我改的头晕
