专题：县特殊教育汇报材料
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特殊教育学校汇报材料
特殊教育学校汇报材料 特色办学，促进特殊教育学校不断发展 各位领导、各位老师：大家上午好！ 感谢大家到我校指导工作，非常荣幸与你们在一起学习交流。我们学校这几年来，也是不断
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特殊教育学校汇报材料
实施人性化管理，落实人性化教育夯实基础 突出特色 创造佳绩 **市特殊教育学校是一所集视障、听障、智障于一体，涵盖三年学前康复教育、九年义务教育、三年职业高中教育的综
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特殊教育学校汇报材料
特殊教育学校汇报材料 特殊教育学校汇报材料 **市特殊教育学校是一所集视障、听障、智障于一体，涵盖三年学前康复教育、九年义务教育、三年职业高中教育的综合型特殊教育学校
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福建省特殊教育学校评估汇报材料
福建省特殊教育标准化学校评估汇报材料 漳平市特殊教育学校 漳平市地处闽南金三角的边沿及泉州、漳州、龙岩、三明结合部，1990年撤县建市。全市人口28.4万人，国土面积2975平方
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昌宁县特殊教育学校2012—2013学年末总结汇报材料
2012—2013学年末总结会汇报材料 昌宁县特殊教育学校 2013年7月20日 昌宁县特殊教育学校2012—2013学年末 总结会汇报材料 昌宁县特殊教育学校于 2013年7月5日早上9:00在
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评选特殊教育优秀班主任事迹汇报
评选优秀班主任事迹汇报 我从事特殊教育事业二十了。二十年前，我怀着一颗年轻而热情的心，揣着七彩缤纷的梦幻，带着对特殊教育的好奇之心，踏上了教师的道路。初为人师的我，站在讲
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彬县特殊教育学校群众路线调研汇报材料
彬县特殊教育学校群众路线调研汇报材料
为了积极落实教育局走群众路线活动要求，搜集第一手资料，正确指导工作，避免工作中的反复和失误，做一个忠实的倾听者，让同志把心里的话说完 -
特殊教育
影响盲童身心发展的因素有哪些 盲缺陷是影响盲童身心发展的一个因素，但不是一个绝对因素。决定身心发展的一个主要因素，是盲童的生活环境和教育，其中教育是起主导作用的。学龄
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比较特殊教育
第一章 比较特殊教育绪论 一、学科对象 王承绪先生认为：比较教育是用比较分析的方法，研究当代外国教育的理论与实践，找出教育发展的共同规律和发展趋势，以作为改革本国教育的借
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特殊教育
一章：关爱理解，家校合作 假如我有这样一位亲人，希望他能微笑面对一切，学校的老师多与他交流，同学能真诚地帮助他，不要嘲笑，一起玩，一起学习，多给予他信心和鼓舞，抛开自卑，建立信心。给
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特殊教育案例
关爱有特殊情况的学生 作为教师我们应该尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生，我们称
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特殊教育工作计划
2016－2017学年度第一学期 小学特殊教育工作计划 二○一六年九月 一、指导思想 本学期，我校的特殊教育工作以上级的特教指导中心的工作指南为方针，以提高特殊学生的各项能力为教
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特殊教育论文
“医教结合”背景下听障儿童康复教育的思考与实践 临沂市康复中心 蒋春阳 摘要：听障儿童是指由于各种原因导致双耳不同程度的听力丧失，听不到或听不清周围环境及言语声和由于
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特殊教育工作计划
特殊教育工作计划 一、指导思想 根据洮南市教育局指示精神，以提高特殊学生的各项能力为教育教学的工作中心，以服务和促进学生健康成长为宗旨，以管理规范为依托，继续遵循“以人为
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特殊教育案例
特别的爱给特别的你巫山县平河越众希望小学 陶举香 一、情况介绍 基本资料：男，8岁，小学一年级学生。背景资料：家庭成员：爷爷、爸爸、妈妈、姐姐。家庭教育状况：爷爷70多岁，父母和
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中国特殊教育
浅谈中国特殊教育武胜特殊学校 赵琼摘要：文章根据统计年鉴的数据资料和调查访问的相关了解,从特殊教育的投入建设特殊教育学校完善特殊教育体系,特殊儿童家长的参与尊重和保
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特殊教育专业
特殊教育专业是教育学的一个分支，是一门使用特别设计的教材、课程、教法或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育的实用性学科。它利用特殊的方法与手段，为特殊少年儿童的学
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特殊教育管理
2013-2014学年第二学期“特殊教育管理”期终论文 随班就读的教学管理 摘要 本文针对随班就读的教学管理，提出了随班就读的课程设置应包括与普通教育基本一致的课程和为随班就
