专题：雪的词
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侯雪静版元旦晚会串词
主持人 甲乙丙丁（甲乙为核心主持人） 甲：在我们的公司,有这样一群人,他们以公司为家，爱岗敬业，乐于奉献，无怨无悔地躬耕于 公司这方迷人的热土，废寝忘食，呕心沥血，成绩卓著，不愧为我公
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《词两首：沁园春·雪和忆秦娥·娄山关》备课资料
ⅰ.课外古诗背诵 【原文】 淮中晚泊犊头苏舜钦 春阴垂野草青青，时有幽花一树明。 晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。 ⅱ.课前准备 一、生字识记 咽：1.(yâ)声音受阻而低沉。如：哽
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《词两首：沁园春·雪和忆秦娥·娄山关》备课资料
Ⅰ.课外古诗背诵 【原文】 淮中晚泊犊头苏舜钦 春阴垂野草青青，时有幽花一树明。 晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。 【赏析】这首诗写作者舟行淮河所见。前两句，在天低四野、阴
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侯雪静版元旦晚会串词[精选五篇]
主持人 甲乙丙丁（甲乙为核心主持人）甲：在我们的公司,有这样一群人,他们以公司为家，爱岗敬业，乐于奉献，无怨无悔地躬耕于 公司这方迷人的热土，废寝忘食，呕心沥血，成绩卓著，不愧为我公司
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毛泽东词两首《忆秦娥·娄山关》、《沁园春·雪》教案（最终定稿）
词两首《忆秦娥·娄山关》、《沁园春·雪》 【教学目标】： 1、引导学生熟读课文，了解课文的写作背景，把握课文的主题即诗人的感情基调。 2、引导学生通过联想和想像理解诗句的
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雪范文合集
雪雪1一年四季中我最喜欢冬天，因为冬天能下雪，可自从去年的去年的去年之后就再也没下过雪，“哎”。今天，起床后我感觉很冷到阳台上一看原来外面下雪了，我立刻大客厅大声呼喊“下
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雪范文
《雪》 学习目标： 1. 学习本课生字词。 2. 了解散文诗的一般特点。 3. 体味两幅雪景的不同，探究在不同雪景的描绘中寄寓作者的精神追求。 4. 学习和感悟鲁迅先生的审美情趣，培
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《雪》
《雪》教学设计 教学目标 1.通过知识卡片的方式，让学生养成积累语文知识的习惯。 2.通过朗读感知鲁迅笔下“江南的雪”和“朔方的雪”不同的特征。 3.通过品析理解“江南的雪
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毛泽东词二首》(沁园春·雪,卜算子·咏梅)教案1
毛泽东词二首》(沁园春·雪,卜算子·咏梅)教案1.txt等待太久得来的东西多半已经不是当初自己想要的了。一层秋雨一阵凉，一瓣落花一脉香，一样流年自难忘，一把闲愁无处藏。幸福生
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毛泽东词二首》(沁园春·雪,卜算子·咏梅)教案1
毛泽东词二首》(沁园春·雪,卜算子·咏梅)教案1 作者: 加入日期：06-09-01 《毛泽东词二首》 安徽省宣城中学 潘高峰 【设计思想】 《沁园春·雪》:这首词与当时的政治环境
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首届开雪节暨第三届冰雪节新闻发布词
首届开雪节暨第三届冰雪节新闻发布词尊敬的各位领导、各位来宾，同志们，朋友们：大家好!冬日的ｘｘｘ粉妆玉砌，玉树琼枝。在这火热而又清凉的“神泉雪城”休闲运动世界里，在自治区政府的
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雪诗句集锦
雪中吟 初阳当空霭色阴，狂雪呼啸下乾坤。 风打飞絮霜华乱，鹅毛旋舞沙中转。 十一月末苦寒天，横云大雪入神幻。 飘飘不知何所至，怅惘苍穹薄日溃。 年年最喜风雪时，放马长歌博一醉！
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雪诗
渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？____元好问《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。____卢梅坡《雪梅·其一》 昔去雪如花，今来花似雪。____范云《别诗》
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雪 教案
雪（（第1课时） 课初热身： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开；洁白精灵寒中飞，雨落横山漫天 扬。”大家猜一猜，这指的是哪一种自然现象？今天，我们一起走进鲁迅颇富诗情的《雪》，去欣赏美景
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《雪》教案
单元教材分析： 这个单元所选的是散文诗，都是作者由寻常事物激起的心灵之声。 《雪》是《野草》中最适合中学生阅读的一篇。作者细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景，并在比
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《雪》教案
雪 教材来源：初中八年级《语文（下册）》教科书 人民教育出版社2009年版 内容来源：初中八年级《语文（下册）》第五单元 主 题：雪 课 时：2课时 授课对象：八年级学生 设计者：王爱利 目标确
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雪 教案
6.《雪》 鲁 迅 学习目标：1.把握课文的语境和作者的思路。2.反复诵读，领会本文内涵丰富、清新优美的语言。3.体察作者博大的胸襟和坚强的斗志，培养初步的自然观和艺术欣赏能力
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雪 教案
《雪》 ［学习目的］ 1. 理解作者所表达的情感。2. 学习文章借景抒情的表达技巧。 一、简介 1. 课文背景 《雪》写于1925年1月18日，那时鲁迅正生活在北洋军阀段祺瑞统治下的北京
