专题：小问号主题反思与评价
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幼儿园大班主题教案《小问号》及教学反思（合集）
《大班主题教案《小问号》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案《小问号》含反思！活动目标：1.第一层次：能快速抢答知识性
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主题活动反思与评价
主题活动反思与评价
主题活动名称：《动物世界》
主题活动时间：2012年5月7日—2012年5月31日
活动班级：小红帽幼儿园大二班
喜欢动物是每个孩子的天性，孩子们把动物当成自己的好 -
4月份主题活动反思与评价
“周围的人”这一主题始终围绕着孩子们最常见的一些人、事、物展开，整个主题贴近孩子的生活，巧妙的与环保、与幼儿的生活、兴趣点以及较有意义的事件出发来结合起来。孩子们有
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《问号小侦探》读后感
《问号小侦探》读后感林天乐在侦探小说里面我最喜欢的丛书是《问号小侦探》。它非常好看，而且适合我这个年龄段。里面讲述的是三个小侦探（以下称之为小问号）经历的一个又一个精
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《童年的问号》教学反思
《童年的问号》是长春版语文第三册第七板块的第二课。我力求“使语文教育真正走入人的心灵，体验语文学习历程与生命是同生共建的。”通过学生的朗读，体会词语的意思，进行字词句
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我是小问号 教案
文档仅供参考 我是小问号 活动目标： 1、能积极开动脑筋，找出问题，有对科学事物询问、探索、求知的兴趣。 2、喜欢当个小问号，会用“为什么”、“什么”等表示疑问的词提出问题。
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《特别的我》主题活动反思与评价
主题活动反思与评价 第一次主题活动《特别的我》，在新幼儿园的新学期之时选定实施，幼儿相互之间个性的了解，教师和幼儿之间的深入了解，都得到了较好的解决。下面就活动实施过程
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大班上学期主题活动反思与评价
主题活动反思与评价：《我健康、我快乐》 幼儿不仅对外界的物质世界感兴趣，而且对人自身充满了探究的欲望。随着幼儿身体的长大和经验的积累，5岁的幼儿已不再满足于知道身体外部
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自我反思与评价
本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上
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教学反思与评价
教学反思与评价
教学反思： 运用日常生活中观察到的现象、实际例子、具体模型、动画演示、模拟实验，引导学生探究事物的基本特征和规律，构建具体而有序的空间想象，使学生建立清晰 -
质量守恒定律-反思与评价
姓名： [XXX] 联系电话： [XXX] 联系地址： [XXX] 目录一、课堂实录与修改 二、教师基本功的评价与反思 1.教姿教态 2.语言表达 3.板书 4.操作 三、教学目标 四、教材处理 五、
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幼儿园大班教案《我班有个小问号》含反思（合集）
大班教案《我班有个小问号》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿复习并尝试仿编儿歌《我班有个小问号》，乐意向“小问号”学习，培养爱动脑、多提问的良好习惯，学习用
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幼儿园中班社会优秀教案《小问号》及教学反思[精选5篇]
《中班社会优秀教案《小问号》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会优秀教案《小问号》含反思！活动目标：1、教育幼儿从小爱
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大班科学教案：我是小问号
活动目标： 1、能积极开动脑筋，找出问题，有对科学事物询问、探索、求知的兴趣。 2、喜欢当个小问号，会用“为什么”、“什么”等表示疑问的词提出问题。 3、会运用已有的经验解答
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《美丽的小问号》教案2
《美丽的小问号》教案 教学目标： 1、走进大自然，寻找对大自然感到奇怪的地方，并能在父母的指导下解决简单的问题。并和父母共同探讨。 2、通过和父母的探讨，能解决自己在大自然
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主题计划与反思
主题名称：幼儿园真好 小（4）班 主题说明 宝宝上幼儿园了！当爸爸、妈妈牵着宝宝的手走进陌生的幼儿园时，当最亲近的人从宝宝视线中消失时，宝宝们会不同程度地表现出紧张、无助、恐慌
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幼儿教师自我评价与反思（大全）
幼儿教师主要是对幼儿生活的管理，照顾幼儿，教育幼儿。幼儿刚开始接触这个世界，刚开始学习，幼儿教师的作用很重要。下面写写帮文库小编给大家分享一些幼儿教师自我评价范文，希望能
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教学评价与反思（汇总2篇）
篇1：教学反思评价本课《搭配中的学问》，这部分内容在《课标》中属于“实践与综合应用”领域，主要是帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密
