专题：小五数学体验课
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小五数学
数学练习1．直接写出得数：5分（每小题0.5分） ①23 ②85 ③15 ④11 ⑤72 99121262388⑥46 ⑦31 ⑧41 ⑨91 ⑩21 78455102342．计算下面各题，能简算的要简算。24分 ①111 ②417 ③2471
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小五数学
一、观察物体(三) 1、从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的；观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。 2、正面、侧面、后面都是相对的，是随着观察角度的变
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小五数学说课稿
列方程解决实际问题说课稿 各位评委老师：下午好！今天我说课的内容是苏教版小学数学五年级下册第一单元“列方程解决实际问题”，我将从下面几个方面进行说课。 一、说教材 （1）教
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小五数学第二课时
乐山思文教育——思则睿智，文则典雅 主讲老师：龚老师 思文教育小五数学 第二课时：小数除法 一、知识点 1、小数除以整数的计算步骤与除法基本相同，所不同的是在小数除以整数
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2014年中小五、六年级数学第二轮课例研修研修报告
新村中心小学课例研修报告 （五六年级数学研修组） 如何提高数学课堂的巩固练习效率 ——《众数》课例研修 一、 背景和目的意义 新课标指出，义务教育阶段数学课程的设计，充分考虑
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小五年级数学竞赛试题
小五年级数学竞赛试题 一、填空题 1、 ————————————。 2、右边是三个数的加法算式，每个“□”内有一个数字，则三个加数中最大的是__________。 3、在一列数2、2
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国学体验课
国学体验课（三大礼） 开篇（祭孔大礼）孔子（公元前551年9月28日（农历八月廿七）－公元前479年4月11日（农历二月十一）），子姓， 孔氏，名丘，字仲尼，汉族，东周时期鲁国陬邑（今中国山东曲阜市南辛镇）人，祖
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小五总结
小五班班级总结 （2010.9——2010.12） 小五班朱梅君 学期工作在紧张而忙碌中很快的过去了。在这一学期中通过班上几位老师的相互配合、协作，顺利的完成了班上的各项工作任务。
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小五作文
1(一 )伟大的母爱
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗亲切地写出了世界上最伟大的爱——母爱！
记得小时候，我经常摔倒，可妈妈从来不 -
亲近数学体验数学
亲近数学体验数学 2016年9月至2017年1月 大班上学期 朱伟 本学期我们对数学活动中教师怎样为完成目标而有效的设计活动作了研究,作为数学活动的组织者、引导者和合作者，教师
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体验数学感悟数学
体验数学 感悟数学 新课程改革后，数学课的教材内容最大的特点是由原先模仿到运用转化为探索研究到运用的转变；由通过题海战术的苦练而积累经验转化为体验、感悟而对知识的理解
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2013年暑假小五小班课教学目录
2013年暑假小五小班课教学目录
一、通过手与口结合的方法，学习48个音标的发音方法及读音，二、纠正发音不够标准，吐字不清晰的学生。帮助记忆单词有困难，不爱背单
词的学生，使学考 -
游泳体验课（合集5篇）
游泳体验课 7月8日早晨八点半，十堰日报社培训活动中心老师带着我们来到十堰市游泳馆来学习游泳。一进门，看见很多孩子在清清的水里像鱼儿一样自由的游泳了，我真想跳下水也玩
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安全体验课教案
交通安全教案【教学目标】1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。3、教育学生要从小服
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交通安全体验课心得体会
交通安全体验课心得体会1 今天下午，学校组织观看了《交通安全影片》。里面主要讲了一些交通安全和一些错误的做法，还有两个同学在上面答题呢。我们的日常生活中，还存在许多安
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交通安全体验课心得体会
交通安全体验课心得体会 交通安全体验课心得体会1 “交通安全”这个词相信大家都很熟悉并不陌生，因为从我们刚会走路到上一年级开始，爸爸妈妈老师就一直嘱咐我们“注意交通安
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教案社会体验课
大班社会体验课：《特殊功能的车》 一、 活动目标 1． 通过活动使幼儿对于汽车的结构、种类有简单的了解。 2． 学习一些简单的交通安全行为。 3. 知道这些多功能的车与人们之间
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体验课笔记整理及心得
少儿教师体验课笔记整理1）作文课——昵称
教学过程：
自我介绍：名字、外形、“囧事”
学生介绍
科比——小飞侠；奥尼尔——大鲨鱼（强健）
昵称大作战
你给爷爷奶奶起的昵称是___
