专题：小学班级分层体验教育
-
谈班级分层教育
谈班级分层教育 班级管理是学校德育工作中较为复杂的一项“工程”。班主任在实施班级管理的过程中，必须掌握学生的身心发展规律，从教育规律岀发，运用一定的教育技巧，有的放矢地
-
体验班级文化建设
体验班级文化建设 共创和谐美好校园 ————兰沃乡中学施丙仁 做为在基层学校工作多年的管理者，我对学校班级文化建设深有感触，颇有心得。现简要阐述如下： 众所周知：学校是一个
-
小学班级教育工作计划
小学班级教育工作计划 小学班级教育工作计划1 一、指导思想：以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好
-
小学班级教育工作计划
小学班级教育工作计划1 一、指导思想坚持以法治教，坚持法制教育和法制实践相结合，不断提高广大教师、学生的法制观念，保障师生合法权益，使学校法制教育工作趋向科学化、制度化
-
班级读书会之初体验
班级读书会之初体验 ——阅读校本课程的实践与研究 宁波市江东中心小学 杨波 内容摘要 “班级读书会”以内容的广泛、形式的多样、环境的轻松、目标的自主等特点成为时下推
-
小学数体验磨练学教育论文
小学数学教育论文 张荣庭 教育是培养人的社会活动，教育必须关心所有儿童的最充分的发展；而学校的责任则是创造能使每一个学 生达到他可能达到的最高学习水准的学习条件，学校必
-
XX小学体验教育实习报告
XX小学体验教育实习报告 教育实习中等师范学校和高等师范院校高年级学生到初等或中等学校进行教育和教学专业训练的一种实践形式。下面是小编为大家整理的XX小学体验教育实
-
大学生小学体验教育实习报告
在这半个月的小学体育教育实习工作中，让我对小学体育教育有了从新的更深入的了解，不但是对学生、对教学的认识，而且也意识到自己掌握知识的不足。学生喜欢新颖性，但不具备难度很
-
生态体验教育
生态体验教育，一种有效的德育教育模式--"田家炳基金会学校德育研究与发展计划"课题研究中期报告 哈尔滨市第六十九中学校由沙丘 2005年7月，我校荣幸的被中央教科所批准成为"田
-
小学班级教育随笔（精选26篇）
篇1：小学教育随笔黎平县平寨乡纪德小学 杨代富记得我复读小学五年级的时候，我的班主任老师那刻薄的语言和令人不寒而栗的眼神至今仍留在我的记忆里，让人难以忘怀。在班上，我的学
-
2011级小学教育班级管理制度
2011级教科系小学教育（语文）班级管理 制度策划书（草拟版） 为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够规范化，制度化正常有序进行，使让2011级教科系小学教育（语文)班
-
小学五年级班级教育工作总结
小学五年级班级教育工作总结 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的
-
小学语文分层教学初探
小学小班化语文分层教学初探 姚家寨小学 孙述凯 《课程标准》指出：“义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生。”因此，我们在教育实践中要特别注意学生的差异，“因材施教”。
-
小学数学分层教学初探
小学数学分层教学初探摘要：本文针对传统教学中存在的“优等生吃不饱，中等生吃不好，后进生吃不了”，教学质量难以提高这一现状，提出了“分层教学”的教学方法，这一方法极大的提高了
-
小学数学分层教学（大全）
小学数学分层教学的探究 分层教学，是在教学过程中，针对学生不同的个性特征与心理倾向，不同的知识基础与接受能力，设计多层次的教学目标，运用不同的方法进行教育，从而使全体学生能
-
小学数学分层教学
分层教学，让学生扬起自信，走向成功 自2008年开始，第x小学参加北师大数学分层教学项目实验，在四、五、六年级使用《数学分层测试卡》。 分层教学法的教育理念 分层教学法是在学生
-
小学语文分层教学初探
小学语文分层教学初探 李马小学 杨小燕 小学语文分层教学初探 李马小学 杨小燕 俗话说的好：一只手伸出来，五个手指总有长短。在我们教学对象中也总有各方面比较优秀的的学生。
-
浅谈小学美术分层教学策略
浅谈小学美术分层教学策略 阜宁古河中心小学 嵇雪娣 【摘 要】由于学生的素质和认知能力的差异,单一的美术教学往往达不到关注全体学生审美创作的教学目的。分层教学是一
