专题：小小班游戏
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小小班课程游戏
课堂游戏 游戏一 游戏名称：苍蝇拍 游戏目的：1、观察能力2、感受字的迁移 游戏准备：自制苍蝇拍大书大字卡 游戏过程： 步骤1：师生共同认读大字卡上的汉字 步骤2：请幼儿在大书上找到
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小小班手指游戏[精选]
小小班手指游戏 目标:认识手指名称 方法:两手放到腿上准备.然后边念儿歌边做动作. 一只小手出来了,[举起一只手]一只小手也出来了[举起另一只手,两手手心相对] 大拇指见面
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小班音乐游戏：小小鸡
小班音乐游戏：小小鸡 音乐游戏《小小鸡》（ 小班）一、活动目标1、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。二、设
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小班表演游戏《小铃铛》
3月表演游戏主题：小铃铛 实施时间：（3月12日至4月13日）（第六周至第十周） 故事内容：小铃铛 小花猫今天真漂亮，脖子上戴了一个小铃铛。走起路来，铃铛就会叮当叮当响。 小花狗看见了，说：
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小班游戏案例：小司机
新课程大擂台游戏案例分析 小班游戏案例：小司机 背景： 二期课改以来，游戏渐渐成为了一日活动的重头戏。我们在开展角色游戏时将主题内容渗透于游戏中。结合小司机主题，我们新增
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小班音乐游戏：小红帽
（一）活动准备1、红帽的动画音乐2、外的图片、小红帽图片3、儿已经初步听过或已经熟悉歌曲小红帽（二）动目标1、验游戏的快乐2、养幼儿的反应能力和敏捷速度3、幼儿熟悉歌曲小红帽
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小班游戏
小班数学游戏：图形宝宝找家 游戏创设背景： 在班级环境中墙面的装饰是重要的一部分，怎样才能让墙面装饰的既要有美感又要让它富有游戏性呢？结合小班幼儿的年龄特点，利用废旧纸板
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小班游戏
幼儿园小班户外活动教案1：吹泡泡 设计思路： 户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，
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小班游戏
1．黄老先生有块地 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦， 唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。 黄老先生有块地，咿呀咿呀
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小班游戏
小班体育游戏教案《小青蛙捉害虫》 活动目标： 1、练习双脚向前行进跳。 2、练习单双脚交替跳，保持身体的协调能力。 3、体验一起游戏的乐趣。 活动准备： 自制荷叶若干（上面贴有
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小班游戏
游戏《棒棒糖集合》 设计意图： 糖果是幼儿都非常喜欢的，也为了发展幼儿观察能力，我选择此教材，同时让幼儿体验分享糖果的乐趣。 活动目标： 1.能观察、了解糖果的形状，知道糖果的种
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小班游戏
游戏二：过小桥 目标：练习在宽20厘米、高20厘米的物体上行走。 准备：萝卜卡片（数量是幼儿人数的两倍）大塑料筐2个； 小篮2个；独木桥；场地布置（如图） 玩法：幼儿分成两队，分别成一路纵队面对
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小班户外体育游戏：小司机
小班户外体育游戏： 小司机（走、跑） 活动目标： 1、乐于参与“小司机”的体育游戏 2、通过游戏，提高腿部肌肉的力量及身体反应能力 3、通过听游戏中的口令，练习向前跑、向后走。 活
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2012-2013学年下学期小小班游戏计划
二〇一二至二〇一三学年第二学期小小班游戏计划 游戏是萌发幼儿才能的发端，同时它也和教育紧密相连。游戏是幼儿生活中不可缺少的伴侣。幼儿在游戏中学习，在游戏中增进知识，增
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小班音乐游戏《小跳蚤》五篇
小班音乐游戏《小跳蚤》 执教者：张 璐 一、活动目标 1、手指小肌肉活动，通过游戏活动了解不同身体部位的名称。 2、体验音阶的上行和下行。 3、体验听音乐玩游戏的乐趣。 二、
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小班角色游戏—小司机（合集5篇）
小班角色游戏——小司机 角色游戏目标： 1、喜爱车子，体验车辆给我们的生活带来方便。 2、初步了解简单的交通规则。 3、初步建立角色意识，明确角色职责。 4、喜爱并积极参与角
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小班表演游戏：小红帽（推荐五篇）
游戏内容：表演游戏——小红帽
活动总目标:2
3、感受与同伴一起表演的乐趣。
第一次活动：
游戏目标：
1、能根据角色的明显特征，选择游戏材料装扮自己。
2、了解角色出场的顺序，并 -
小班音乐游戏活动：小小鸡
活动目标 1、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。 2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。 设计思路 小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体
