专题：小学班主任管理保障
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保障小学学校管理方案（★）
保障小学学校管理方案 为进一步加强我校教育教学管理，进一步推进素质教育，对我校教育教学管理进行了全面的自查和评估，根据我校自查和评估中存在的问题，我校领导班子经过认真
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xx小学加强食堂管理保障师生
xx小学加强午托管理，保障师生“舌尖上的安全”为进一步加强学校午托管理，切实做好食品卫生安全防控工作，维护校园和谐稳定，近日，xx学校强化服务意识，狠抓午托食堂管理，让师生吃上“
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浅谈小学班主任如何管理班级
浅谈小学班主任如何管理班级 班主任是班级管理的教育者、组织者、领导者，他们的工作影响着每一个学生的健康成长，影响着他们一生的生活道路。作为班主任该如何做，才能管理好班
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浅谈小学班主任如何管理班级
浅谈小学班主任如何管理班级文江镇滥田小学 杨太春班主任是班级管理的教育者、组织者、领导者，他们的工作影响着每一个学生的健康成长，影响着他们一生的生活道路。作为班主
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浅谈小学班主任班级管理
浅谈小学班主任班级管理班主任是班级的管理者与负责人，承担着极其重要的教育职责与引导责任。作为班主任，应当积极思考与探索，寻求高效可行的班级管理途径与方式方法，以助力学生
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小学班主任班级管理探讨
小学班主任班级管理方法探讨 南门外小学 王丹楠 俗话说，不当班主任的教师是不完整的教师，因为社会赋予教师的应该是教书和育人的双重任务。在从教9年的时间中，我一直承担着班主
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浅谈小学班主任如何加强班级管理
浅谈小学班主任如何加强班级管理四年一班苏秀玉 一、班级管理“该放手时就放手”学生成为班级的小主人 班级管理工作对于学校管理起着举足轻重的作用。有良好的管理，事情就有
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小学班主任管理之我见
小学班主任管理之我见
打柴沟镇中心小学何玉梅
【摘要】我们要塑造良好的为人师表形象，努力做一个新型的现代小学班主任。
【关键词】班主任管理学生
本人自参加工作以来，一直 -
小学班主任工作管理
小学班主任工作管理 泗水高峪寺台小学在素质教育的21世纪，如何培养学生的创新精神和实践能力等综合素养，尽快适应社会发展的需要，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的
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浅谈小学班主任管理艺术
浅谈小学班主任管理艺术 摘 要：班级管理是学校工作的基础，是开展教育活动的保证，也是建设班集体的需要。班级管理工作是班主任教育思想、教育能力、教育素养、教育风格和教育机
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浅谈小学班主任如何加强班级管理
浅谈小学班主任如何加强班级管理滕芬一、班主任要有三心，既爱心、细心加上耐心，才能成为学生的良师益友人们常说：“孩子和父母之间有代沟。”其实学生和老师之间也有代沟，但是老
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管理保障措施
六、管理保障措施为保证工程各项措施的顺利实施，计划工期内将重点加强环境法治学习建设，建全和完善各项环境管理制度，倡导环境保护机制创新和政策创新，实施现代化的环境管理，落实
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小学班主任班级管理经验交流
小学班主任班级管理经验交流 文/许军国今年我当上二（B）班的班主任，刚开始接这个班真的不知道从何入手。一个月以来，我感触颇深，有几分劳累，也有几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝
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小学班主任如何管理好班级
小学班主任管理班级之我见 一、做好班主任工作首要前提是取得学生对自己的信任。 1、精湛的教学艺术和丰富的生活阅历是赢得学生信任的第一要素。 “学高为师，德高为范。”
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小学班主任班级管理经验交流
小学班主任班级管理经验交流 向阳小学 焦瑜 尊敬的各位领导、亲爱的各位老师： 大家好。首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会，班主任是班级工作的主导者，在班级工作中应发
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小学班主任班级管理案例
班级管理案例 前苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”没有爱就没有教育，教育事业是爱的事业，教师职业是爱的职业。作为一名德育工作者，爱的意义显得更
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浅谈小学班主任管理艺术 2
小学班主任班级管理艺术浅谈
班主任的一言一行和一举一动，对自己班上的学生起着潜移默化的作用。因此，班主任必须不断地提高自身修养，通过自己得体的言行举止和良好的行为方式， -
浅谈小学班主任的班级管理
班级管理技巧美沙小学陈小平“五育并举，德育为首”，实施素质教育是全面提高教育质量的关键。而班主任是班级思德教育过程中的直接教育者，组织者和领导者，在学生的思德教育中发挥
