专题：小学班主任素养
-
如何提高班主任素养
浅谈如何提高班主任素养
洪江市职业中专学校:易重位班级是学校教学工作的基本单位,班主任是班级管理工作的主要组织者和实施者,是学生在校的主要监护人和学习楷模,更是学生 -
如何提升班主任专业素养
如何提升班主任专业素养 班主任是班集体的核心人物，是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，是教学工作的协调者，也是学校目标管理的具体实施者，是沟通学校、家庭和社会的桥梁
-
提升班主任专业素养初探
天津市中小学第七届德育学术年会征文提升班主任专业素养初探
重点课题工作单位：天津市大张庄中学 姓名：董年华
联系电话：86863006提升班主任专业素养初探
在“以学生发展为本” -
班主任的专业素养
一
我国班主任专业化稳步推进的概况1、教师的专业化必然带来班主任的专业化近年来，教师专业化的呼声不断高涨，教师专业化必然带来班主任的专业化，这是改革发展的趋势。 一名优 -
班主任的素养5篇
班主任的素养看了一篇文章，《班主任兵法》，文中说，班主任作为一个班级的“将领”，对这个班级的影响极大。一个班级的成功与否很大程度上取决于这个班级的班主任，因此，班主任的素养
-
班主任怎样提高自身素养（大全）
班主任怎样提高自身素养
学校的教育教学工作，在很大程度上是通过班级来进行的,作为全面负责班级思想、学习、健康和生活管理工作的班主任，他既是班集体的教育者、领导者和组织 -
班主任兵法（十五）：班主任的素养
班主任兵法（十五）：班主任的素养俗话说“三军易得，一将难求”，一支部队，没有一个出色将领的领导、管理，很可能是一盘散沙，缺乏战斗力，遇有困难或敌情，定将一触即溃。同样的，班主任作为一
-
提升班主任素养培训心得体会
落实立德树人 抓实班主任队伍建设暨新时期班主任的综合素养提升高端研训第五讲《班主任专业成长与教育教学实践相结合》为切实加强班主任队伍建设，有效促进班主任队伍建设的
-
新时期中小学班主任素养漫谈
新时期中小学班主任素养漫谈 社旗县教师进修学校 内容摘要：本专题是为2007年暑期至2009年春期社旗县中小学班主任培训而开发的。考虑到我县中小学教师实际，本着启发引导、借鉴
-
班主任专业素养培训心得体会
承德班主任专业素养培训心得体会 2018.10有幸来到承德市参加为期两天的班主任专业素养提升论坛，听雷夫讲“如何成为优秀教师”，听卜恩年老师讲解“理想班级之微行动”，听杨春林
-
班主任核心素养培训心得
班主任核心素养培训心得 无棣一中 王成方 4月21日至4月22日我校两名班主任参加了由北京励耘博雅教育咨询中心在滨州市举办的师培教育活动。为期两天的学习，让我收获颇丰。
-
“提高班主任素养”学习感受
“提高班主任素养”学习感受——体会李凤遐老师对学生的爱李凤遐老师年近花甲，却童心十足, 她热爱教育事业，立誓做一辈子老师，用非常六加一的师爱感动每一位学生。她深深感受到
-
班主任培训材料：班主任必备的基本素养
班主任培训材料：班主任必备的基本素养自从踏上讲台的那天起就一直担任着班主任，这些年来对当班主任有着深刻的体会和认识。班主任在学校教育工作中扮演着极其重要的角色。他是
-
小学语文素养试题
小学语文素养试题 一、填写下列古诗文的上句或下句。 1、随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、老吾老以及人之老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天下谁人不识君。 6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷
-
小学数学核心素养
小学数学核心素养 学生的应用意识和创新意识是数学课程培养的重点。 学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想是促进数学课
-
小学语文素养积累精选
小学生语文素养积累精选 一、名句归类 （一）劝学类 1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》 2、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》 3、世事洞
-
提高班主任素养,构建和谐班级
提高班主任素养，构建和谐班级
和谐班级，是在教育的新形势下产生的一种以现代教育思想为指导，以和谐的人际关系为基础，以民主管理为主要模式，以诸种教育要素之间的有效调控为基本 -
班主任专业素养提升培训心得
班主任专业素养提升培训心得——学育人大智慧，做优秀班主任雅畈小学 江婷婷教师是教育事业的第一资源，班主任是教育事业第一资源的主力军。一个好的班主任就是一个好班级，一群
