专题：小学常规评比细则
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小学生日常规评比办法
日常规评比办法
早自习（10分）1、学生早晨7：30到校后，除值日生外，必须在教室里上早自习，不
准下坐串坐，谈论和学生无关的话题，不准说笑，不准追逐打闹。
2、违纪一次扣1分、说脏话扣2分 -
细抓教学常规范文合集
细抓教学常规 形成优良校风 2012年3月28日，深圳市龙岗区教育局平湖街道教育办公室林晓峰主任一行12人莅临鹅溪小学进行教学常规检查。首先由语文、数学、英语、综合科教研员
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小学班级常规检查评比细则
小学班级常规检查评比细则 指导思想： 以《小学生德育纲要》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等要求，完善学校常规评比制度，进一步规范学生课内外言行，从而营造良好的校
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小学教学常规检查评比细则（合集五篇）
小学教师教学常规工作检查 评 比 细 则 为了更好的促进教师认真教学，培养学生良好的学习态度，扎实抓好常规教学，提高课堂教学效率，特就教师的备课、作业检查制定评分细则。（要求
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小学学生一日常规检查评比细则
吉河小学学生一日常规量化评比细则
为了更好地贯彻实施《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和我校《学生一日常规细则》，使学生养成一个良好的行为习惯、营造一个学 -
张集小学开展常规管理精细化评比活动
张集小学开展常规管理精细化评比活动 新学期以来，张集中心小学以《江苏省中小学管理规范》为准则，着力做好学校的常规管理工作，在常规管理中，张集小学坚持开展精细化评比活动，让
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2009年度武墩小学英语教学常规检查及评比方案
武墩中心小学英语教学常规检查及评比方案
（2009年度）一、武墩中心小学英语学科备课要求
1．内容：
① 每一个单元均要有教学目标、教学重点、教学难点、课时安排，总课时数；
② 每一 -
班级常规管理评比方案（精选）
界集中心小学班级一日常规评比方案 为强化我校学生日常行为规范教育，形成良好的校容、校貌、校风、校纪，创建遵纪、勤学、团结、文明的班集体，促进少先队工作的规范化，特制定如
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教学常规工作检查评比方案
隆兴小学教学常规评比方案 为加强教学常规管理，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和随意
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‘‘一日常规’’检查评比制度
学校‘‘一日常规’’检查评比制度
‘‘一日常规’’评比说明：
1、 各项评比的满分均为一百分，获得满分者评为优秀；90-99分良，75-89分为合格。
2、 评比每天进行一次，每星期汇总， -
一日常规管理评比细则
班级一日常规管理评比细则 为了加强班集体建设，形成良好的班风、校风，促进学生全面健康成长，特制定本《细则》。 1．教室卫生及包干区卫生。（50分） 检查时段：早读课前；大课间活动期间
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教务处常规检查评比细则
三甲街道三甲小学 教务处常规检查细则（试行） 一、计分办法 常规检查月标准为100分，常规检查采用扣分制。 二、检查内容 1．教学设计2．作业3．听课记录4．学困生辅导记录5．家访记录6．单元
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教学常规工作检查评比方案
织金三小教学常规工作检查制度 为加强教学常规管理，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和
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教学常规工作检查评比方案
鸡场乡大坡头小学教学常规评比方案 为加强教学常规管理，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目
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做实做细班级常规管理(发言稿)
做实做细班级常规管理，树立良好的班风
三台县古井小学： 李桂英
如果是说学校是一个大集体，一个班就是一个小集体，一个班级的班风、学风的好坏既是一个班级的脸面，也是学校的脸面 -
黄圩子小学班级常规管理检查评比制度
黄圩子小学班级常规管理检查评比制度 一、班级常规管理工作是学校管理工作的重要组成部分，值周教师的检查要以督促班级管理工作，培养学生良好品德，净化学校育人环境，促进校园精
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学校管理-实验小学学生“一日常规”评比细则
实验小学学生“一日常规”评比细则 一、眼操评比：1、不认真做眼操说话吵闹的一人次扣1分。2、眼操时间随意走动不遵守纪律的一人次扣2分。二、早读评比：1、认真读书，讲话吵闹的
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教学常规工作检查评比方案（合集五篇）
教学常规工作检查评比方案 为加强教学常规管理，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和随意
