专题：学校德育调研制度
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学校德育工作评价制度
学校德育工作评价制度 一、校长是学校德育工作的主要责任人，对德育工作有直接的领导作用。 二、中小学校长要全面贯彻党的教育方针，端正办学思想，牢固树立“育人为本、德育为
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学校德育工作评价制度
学校德育工作评价制度
一、校长是学校德育工作的主要责任人，对德育工作有直接的领导作用。在具体工作中要抓好以下五条工作主线：1、校长——教导处——学科教师为主体的课堂教 -
学校德育现状调研报告（含5篇）
学校德育现状调研报告 近年来，我校高度重视德育工作，坚持育人为本、德育为先，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，建立健全德
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农村学校德育课题调研报告
农村学校德育课题调研报告
编者按本文主要从分析德育现状拓展德育课题建设教师队伍形成育人环境形成德育体系、完善德育网络充实课题内容探索德育举措找出德育顽症关注特殊 -
学校德育工作评价制度（共5篇）
新寨小学学校德育工作评价制度一、校长负责制度（一）、校长是学校德育工作的主要责任人，对德育工作有直接的领导作用。在具体工作中要抓好以下五条工作主线：1、校长——教导处—
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调研制度
调研制度 来源： 时间：2011-09-16 点击：98 评论：0 1.健全工作网络。一是成立信息调研工作领导小组。分管副部长为组长，组室主任、调研专干为成员，每月研究部署一次信息调研工作。二
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侯马职业中专学校德育特色制度交流材料
侯马市职业中专学校德育特色制度交流材料 侯马市职业中专学校是侯马市唯一的公办职业学校，是市职教中心的龙头学校和办学主体，属国家级重点中等职业学校和2015年国家中职改革
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学校德育
1. 谈谈现代学校德育如何创新？ 答：1）树立多维"道德”观；2）构建以"生命，实践”为基础的学校德育体系；3）创建开放式、层次式、一体化的道德教育课程体系；4）建立内涵丰富、多层次的道德内
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学校德育材料
启智塑魂 以德育人 ——记阿木尔林业局第二小学 阿木尔林业局第二小学是一所省级示范校、兴安名校，多年来，他们始终遵循“健康第一，发展为本，快乐生活，为山鹰插上坚实的翅膀”的
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学校德育
《实用校本德育指南》学校篇
前言校本德育是德育的生根点和落脚点，它是立足于本校，把德育的目标、内容、途径、方法、管理、评价等要素细化和优化，在凸显学校地域特色、层次特 -
关工委调研制度
2012年曙光二小关工委学习和调研制度 一、关工委成员学习采取平时自学与定期集中学习、理论学习与业务学习性相结合的方式，主要学习政治理论、时事要闻和关心下一代工作业务
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党员干部调研制度
党 员 干 部 调 研 制 度为进一步发展学校的各项事业和工作的顺利开展，将调研工作纳入学校党组织重要的议事日程。做到于其他工作同步骤，同落实，同检查，同评审，更好地带动学校各
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机关调研制度
XX县城乡建设局
机关调研制度
为促进机关调研工作进一步制度化、规范化，确保各项调研课题的完成，使调研成果更好地促进我县城乡建设事业的发展，特制定本制度。
一、各股室（站、 -
信息调研制度
信息调研制度为加强科普工作为经济建设服务这个中心，以深化改革为内容，围绕科普工作的热点、难点，从全局出发，深入调查研究，建立调研制度，大兴调研之风，给领导当好参谋，特制定要制度
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学习调研制度
学习调研制度根据区委、区政府的要求，结合本镇实际，特制定以下学习调研制度：
一、中心组理论学习要与调查研究、破解难题相结合。中心组每年根据上级要求和本镇发展实际，列出有 -
德育调研制度
德育调研制度
1. 每周在学生中实地调查学生操行情况.
2. 每学期班主任到家长中调查转变学生不少于6次.
3. 对学生操行实行以分数进行评分制度.
4. 对学生的表现好的多加以表 -
学校德育工作计划-学校德育工作计划
学校德育工作计划-学校德育工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为指导，认真贯彻落实精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更
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学校德育工作计划
柞水县下梁中学德育工作计划 一、指导思想： 以人为本，以《未成年人思想道德建设若干意见》《中小学德育规程》为指标，以德育创新为主题，以日常行为规范的养成教育、理想前途教
