专题：学习的游戏
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快乐学习,快乐游戏
快乐的游戏，快乐的学习—九月、十月教学反思 育才幼儿园 何小梅 《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面发展的需要，使他
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课程游戏化学习
课程游戏化学习对于幼儿来说,体验是他们对待世界更为普遍的一种方式。孩子是天真的,对事物、对人都倾向于采用体验的态度。荷兰文化人类学家胡伊青加曾说过:“游戏的乐趣究
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利用游戏,学习英语
利用游戏，学习英语
一、利用游戏，引入新课
教育家托尔斯泰说过：“成功的教学必须的不是强制，而是激发学生的兴趣。兴趣是推动学生学习的强大动力，是学生参与教学活动的基础。”激 -
《手指游戏》学习方案
《手指游戏》的学习及其作用研讨活动方案 一、指导思想 《幼儿园工作规程》中提出“以游戏为基本活动”是幼儿园教育工作的原则之一。幼儿教育纲要（试行）》指出：幼儿园的教育要
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在游戏中学习
在游戏中学习——《戏曲大舞台》反思 实验中学张玲玲 我带领学生开展的新课标探究实践活动的内容——《戏曲大舞台》，是一次语文综合性学习课。反思教学，我认为：让学生成为学
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学习沙盘游戏 心得
沙盘培训心得体会 2014年12月19日，我和赵海瑞老师有幸参加了沙盘游戏咨询师（中级）认证培训班的学习。本次培训由中国沙盘游戏研究院院长、沙盘游戏专家魏广东老师授课的。 沙盘
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游戏学习心得体会 2
游戏学习心得体会 众所周知“幼儿期是游戏期”，学龄前的儿童对于模仿成人活动、反映他熟悉的周围生活有着相当浓厚的兴趣，这就使得幼儿园游戏的产生成为一种必然。 我国著名儿
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沙盘游戏学习感悟
沙盘游戏学习感悟 里店初中杨华山 沙盘游戏作为心理治疗的一种媒介，之所以从“适用于儿童”逐步扩展到为成人所接受，有它特有的魅力和功效。8月26日，全市心理健康教师在育才小
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学习幼儿游戏心得体会
学习《幼儿园角色游戏与结构游戏》的体会 如果你问我孩子们什么时候是最开心的，作为一名幼儿教师，我会告诉你孩子们在玩游戏时最开心。每当看到孩子们玩游戏时脸上露出的可爱
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谈谈学习与游戏
谈谈学习与游戏 兴趣是提高学习效率的前提，不论是传统的“接受性学习”，还是最近倡导的“研究性学习”，其效果都与学生的兴趣与爱好密切相关。本文通过分析“学习”与“游戏”
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游戏化学习理念下范文大全
1游戏化学习理念下 微课程资源的设计与应用 摘要：游戏化学习的主要优势为“寓教于乐”，而同样的微课程资源也具有短小精悍、知识点集中的优势，两项结合刚好能满足当今学生的需
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幼儿英语学习游戏5篇
幼儿英语学习游戏大全 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《幼儿英语学习游戏大全》的内容，具体内容：英语课堂游戏有其自身的特点和操作原则,教师如果想高效地开展课堂游戏并
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论游戏和学习的关系
论游戏和学习的关系
游戏和学习的关系问题，历来是幼教界争论的焦点，一种观点认为游戏不是学习，游戏与学习是完全不同的活动。这种观点否定了游戏在幼儿身心发展中的价值，而且也 -
5款游戏(调整学习心态)
游戏 2——你能找到多少人
游戏类型：调整心态/思维/创新/团队/沟通/销售
活动形式：全体参与，一起观看一幅趣味图片
所需时间：510分钟
场地要求：会议室
所需材料：“多人图”一张
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在游戏中学习拼音
在游戏中学习拼音 汉语拼音是帮助学生识字和学习普通话的有效工具，但是汉语拼音教学比较枯燥，以前我教拼音属于填鸭式的教学，幼儿听我来讲跟我读死记硬背孩子感觉枯燥兴趣不高，
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幼儿教育《在游戏中学习》
4～5岁的小孩语言已经发展得相当好，有些孩子甚至已经达到伶牙俐齿的地步，但是实际上，他们的思维发展还相当不成熟。您可能发现孩子能认出几十种牌号的汽车，能滔滔不绝地复述从幼儿
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幼儿园游戏学习心得体会[推荐五篇]
篇一：学习幼儿游戏心得体会 学习《幼儿园角色游戏与结构游戏》的体会如果你问我孩子们什么时候是最开心的，作为一名幼儿教师，我会告诉你孩子们在玩游戏时最开心。每当看到孩
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室内游戏教案 学习目标
室内游戏教案学习目标：培养学生身体的正确姿势和节奏感。通过游戏提高孩子的注意力和协调力。 学习内容：游戏：指鼻子 学习步骤：一、课堂常规 教师活动：1、组织学生队列队形，要求各
