专题：小学二年级数学提高题
-
小学二年级数学聪明题
聪明题（13）
受奖励者：
三个人同时吃3个西红柿，用3分钟吃完，六个人同时吃6个西红柿要（）分钟。
完成日期：
聪明题（15）
受奖励者：
晚上停电，小文在家点了10支蜡烛，先被风吹灭了2支蜡烛，后来又 -
如何提高小学二年级数学计算能力
如何提高小学二年级数学计算能力
计算能力是学生学习数学所必备的基本能力，是学习数学的基础，培养和提高学生的计算能力是小学数学教学的主要任务之一。计算的准确率和速度如 -
小学二年级数学奥赛题
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 小学二年级数学奥赛题 本文由nogiven贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件
-
小学数学二年级奥数题
1、喜羊羊和懒羊羊走进教室，看见教室里只有9只羊，那么现在教室里一共有几只羊？2、天才一班有学生27人，天才二班有学生33人，要使两班学生的人数相等，必须从天才二班调多少人到天才
-
四年级数学提高题
1、某五个数的平均值为60，如果将其中一数改为80，这五个数的平均值为70，改的这个数应是多少？2、30个同学平分一些练习本，后来又来了6人，大家重新分配，每人分得的练习本比原来少2本，这
-
如何提高二年级数学教学质量（推荐）
如何提高二年级数学教学质量 提高二年级数学的教学质量，是我们年段数学老师共同的目标。下面我将从以下几个方面谈一下这学期在教学实践的中的一些措施： 一、优化关系。让学生
-
如何提高小学二年级数学课堂教学的有效性
如何提高小学二年级数学课堂教学的有效性所谓教学有效性就是在课堂教学活动中，教师依据学生的认知基础和教学目标，采用各种行之有效的教学方式和手段，用最少的时间、最小的精力
-
二年级数学好玩题
二年级数学好玩题 （1） 19名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？（2）布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种
-
二年级数学应用题100题
二年级下册数学应用题（1） 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？ 2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 3.王师
-
二年级数学附加题
小书童教育二年级附加题（5.7）姓名：_________________
一、填一填（14分1. 食指宽约（）厘米；一枚1角硬币厚约1（）。2. 在米尺上，从刻度“0”到“100”是（）厘米，也就是（）米。
3. 1分米=（）厘米1厘米 -
小学二年级数学口算题(1000题)
二年级下册数学口算（暑假练习） 16-2×7= 91+85-26= 2×2×2= 2×9×8= 3×8×8= 2÷1-0= 50+2×8= 14+11-25= 9×5×5= 90-81+2= 85-83-1= 8×6+79= 6÷2-2= 96-2×4=
-
小学数学二年级下册应用题(300题)（5篇）
小学数学二年级下册应用题练习（1） 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。 问我们全家一共掰了多少个玉米？ 2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个
-
小学二年级上学期数学竖式题
学校： 班级： 姓名： 分数： （1） 35 + 42-29 = （2） 58 + 21 – 39 = （3） 66 + 2536 = （4） 31 + 14 – 27 = （5） 25 + 26 –35 = （6） （7） （8） （9） （10） 57 – 21 + 26 = 39 – 28 +
-
初三数学提高题7
初三数学提高题
1、点D、E分别在△ABC的边AB、AC上，BE、CD相交于点F，设S四边形EADF=S1，S△BDF=S2，S△BCF=S3，S△CEF=S4，则S1S3与S2S4的大小关系为()
A、S1S3S2S4D、无法确定2、如 -
如何提高小学二年级数学计算能力总结（最终版）
如何提高小学生计算能力 李桥小学 邱丹 2016/10/25 如何提高小学生计算能力 计算能力是学生学习数学所必备的基本能力，是学习数学的基础，培养和提高学生的计算能力是小学数
-
二年级上册数学应用题大全(100题)
二年级上册数学应用题大全(100题) 应用题大全(100题) 1、食堂有3袋大米，重300千克，两袋面粉重120千克，食堂里的3袋大米比两袋面粉重多少千克? 2、会议室里有6张3人沙发和15张单
-
小学二年级数学上册第七单元检测题
小学二年级数学上册第七单元检测题（卷）亲爱的同学们：在大家的努力下，第七单元又学完了，你一定收获了很多，现在就请你用自信的笔，用实力证明你是最棒的吧！ 一、填空。1、每两人握一次
-
小学二年级数学两步计算算式题+应用题
小学二年级数学两步计算的计算习题
42÷7÷2=16÷8×7=4×2×7=5×8＋8 =
6×3－9=4×3＋8 =100－90＋6=2×2×8=
1×6＋12 =5×5－20 =4×6＋6 =74－8＋9=
6×3＋8 =12÷3×8 =12－9 =2×3×6=
8×2
