专题：小学故事课教案
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故事课教案
故事课教案 第一课时 教学内容：格林童话 教学目标：1.让孩子们感受童话的魅力，爱上儿童文学。 2.熏陶孩子的文学素养，激发孩子的想象力。 3.培养孩子的阅读兴趣和良好的阅读习惯
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儿童故事表演课教案
《渔夫的故事》表演课教学设计 执教：黄桂华 课时目标： 1、了解民间故事情节曲折的特点，学会从人物语言、心理描写抓人物形象塑造的方法。 2、从分角色朗读和课本剧表演中领会
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小猪变形记——故事课教案
羊爷爷讲故事 （第一课时） （主题：小猪变形记） 一， 教学目标 通过讲童话故事的形式让同学们在认识更多英文单词的同时也达到学习英语日常基本口语的目的。二,教学要求1,场地要求：在
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木偶奇遇记——故事课教案
羊爷爷讲故事 （第二课时） （主题：木偶奇遇记） 一， 教学目标 通过讲童话故事的形式让同学们在认识更多英文单词的同时也达到学习英语日常基本口语的目的，并从故事中领悟小道理。二,
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浅谈小学英语故事课教学
浅谈小学英语故事教学【摘 要】众所周知，故事对于儿童有一种普遍的吸引力，故事是伴随着儿童成长的，它对于发展儿童的语言（母语和外语），培养儿童的想象力有着很大的作用。儿童的生
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小学语文-故事课（精选五篇）
小王子的童话世界 教学设计 1、教学对象：四年级小学生 2、课时：两个课时 3、教学目标： A.掌握《小王子》的故事情节，能够向他人讲述 B.了解小王子故事背后的含义，让孩子们学习
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浅谈小学英语故事课教学
浅谈小学英语故事课教学 发布时间：2008-10-8 发布单位：Miss Chen 审核： 点击：116 故事教学法是指在教学过程中，通过故事教学来完成教学和教学目标的一种教学方法。它是一种具体的
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小学安全课教案
家庭生活安全 【教学目标】 让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。 【教学重点】学会自我保护。 【教学难点】能够自我保护
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小学心理健康课教案
做一个快乐的人 邱村镇中心小学：董波 一、活动目的： 1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。 2、学会更好地调节自己，使自己拥有
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小学心理课教案
2009年小学一年级心理辅导活动课参考方案 1．美丽的校园 ……………………………… 2 2．我们是好朋友 ……………………………… 3 3. 按时上学 按时回家 …………………………
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小学心理健康课教案[范文]
小学心理健康课教案——你勇敢吗? 【活动设计】 在小学阶段，特别是中低年级的学生，对勇敢的认识和理解由于阅历浅而易走入误区，本节辅导课，重在培养学生的勇敢精神、坚强的意志，
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小学安全课教案汇总
永坤小学六年级下学期安全教育课教案主讲人：刘府 第一课时 开学安全教育 一、注意校园安全： 1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打
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小学写字课教案
暑假写字课教学总纲 每堂课分为三大部分：难写笔画书写的教学与训练，常用偏旁书写的教学与训练，如何把字写匀称的教学与训练。配随堂联系及课后作业。 重点笔画教学与训练 一、
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小学综合课教案
三年级下册综合实践活动计划一、学情分析 经过一个学期的综合实践活动开展，三年级的学生已经对这门学科的性质有了初步的了解。从上学期开展活动的情况来看，学生比较乐意参与
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小学心理健康课教案
你勇敢吗? 教育目的 1、通过学习和讨论加深对“勇敢”的认识，培养学生的勇敢精神、坚强的意志。 2、理解什么是真正的“勇敢”，从而树立正确的人生观。 辅导方式：1、讲述和讨论
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小学英语口语课教案
小学三年级英语口语课教案 Hello! What's your name? 你好，你叫什么名字？ 一、课程内容简介 这节课主要内容是让学生练习英语口语Hello! What's your name?你好，你叫什么名字？，
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小学写字课教案[精选]
第一课时 教学目标： 1、正确书写“脱、躲、冻、溪”四个字。 2、培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。 3、点燃学生的写字兴趣。 4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析
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小学阅读分享课教案
阅读交流课 一、谈话导入 1、书是人类的营养品，没有了书籍就像生活中没有了阳光，没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀。 2、你们平时都读了哪些课外书呢？（学生自由讲） 二、谈谈自己最
