专题:小学古诗运用练习题
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古诗运用练习题
小学六年级古诗运用练习题 姓名 1.来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花,我不禁想起“ ”。 2.人们常用杜甫《春夜喜雨
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小学古诗练习题
小学古诗练习题一 1、不知细叶谁裁出,2、洛阳亲友如相问, 3、劝君更尽一杯酒,4、( ),孤帆一片日边来。 5、莫愁前路无知己,6、春种一粒粟,。 7、,牧童遥指杏花村。8、夕阳无限好,。 9
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小学古诗综合练习题
专 项练习题 一、 迭择题。每题 1 分,共 35 分) 1 、“少壮不努力,老大徒”出自 《 汉乐府.长歌行 》 。 A 、悲伤 B 、伤悲 c 、忧伤 2 、昙殊的 《 院溪沙 》 中的“无可奈
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古诗运用
一、古诗应用 根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空 1.在期末写评语的时候,老师会祝你来年:() 2、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:( ) 3、当我们浪费粮食时。老爷爷经
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古诗运用
小学古诗运用(摘抄下来) 一, 1、写冬天的: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开2、写爱国的: 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 3、写黄河的: 白日依山尽,黄河入海流 4、写边塞的: 黄河远上白
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古诗练习题
小升初语文古诗专项训练复习题及答案 一、填空1、写诗题 李白的诗有: _________ _________ _________ 王维的诗有:_________ _________ _________ 杜甫的诗有:_______
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古诗练习题
古诗练习题 第一部分:古诗应用题 班级: 姓名: 根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。 1.在期末写评语时,老师会祝你来年:( ) 2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他: 3.当我
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古诗练习题
古诗复习
1、《乐游原》的作者朝,诗中抒发了对世情、对人生一种
无可奈何的情感的诗句是:。
2、《暮江吟》的作者朝;一道残阳铺水中,。
可怜九月初三夜,;诗中描写江面颜色的诗句:;颜 -
《古诗》练习题
《古诗》练习题《古诗两首》练习题1一、读一读,写一写。咏碧妆紫裁剪滨二、拼一拼,选一选。zhuāngcháisìzhǐ妆裁泗紫zuāngcáishìzǐyǒngtāobīnchuí咏绦滨垂rǒngti
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古诗练习题
古诗练习题 1、在括号里填上带“春”的词语。 (1)(春蚕)到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (2)(春潮)带雨晚来急,野渡无人舟自横。 (3)(春江)潮水连江平,海上明月共潮生。 (4)(春风)又绿江南岸,明月何
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小学语文古诗练习题及答案
小学六年级语文古诗练习题及答案 一、古诗应用题: 根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。 1.在期末写评语时,老师会祝你来年:(“更上一层楼。”) 2.小明成天心思不在学习上,请
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小学古诗、谚语练习题含答案
小学古诗、谚语 一.古诗趣味填空。 1.在括号里填上带“春”的词语。 (1)(春蚕)到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (2)(春潮)带雨晚来急,野渡无人舟自横。 (3)(春江)潮水连海平,海上明月共潮生。 (4
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小学六年级古诗词运用练习题
小学六年级古诗词运用练习题1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别) 。 3、一般用( 形影
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小学古诗词运用练习题(精选五篇)
小学古诗词运用练习题 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别) 。3、一般用( 形影不离 )
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小升初古诗运用
小升初古诗词运用 1、 若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。 2、 若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别) 。 3、 3、一般用(形影不离)成语来
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古诗专项练习题
小升初语文古诗词复习试卷 一、选择题。(每小题1分,共35分) 1、“少壮不努力,老大徒( )”出自《汉乐府●长歌行》。A、悲伤 B、伤悲 C忧伤2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何
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古诗两首练习题
古诗两首练习题
一、读古诗填空。
1.《寻隐者不遇》这首诗的作者是代诗人。诗中写“寻者”而来,却只能而归。通过与童子的问答,体现了隐者性格以及诗人对他的。
2.《所见》是 -
古诗鉴赏练习题集锦
古诗鉴赏练习题集锦 1、阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。 与诸子登砚山孟浩然 人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。 水落鱼梁浅,天寒梦泽深。羊公碑尚在,读罢泪