专题：小学国学经典教育
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小学国学教育初探
小学国学教育初探 [摘要]: 本文着手于国学的涵义，在分析小学国学教育的意义及小学国学教育的可行性后探索小学国学教育的立足点，倡导小学国学校本课程开发。对小学的国学教育
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小学国学教育初探
小学国学教育初探 重振中华民族的传统文化，学习国学已经成为一股潮流走入了我们的生活。小学是义务教育的第一个阶段，在小学开设国学课程，让学生从小接受国学的熏陶是否有必要
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小学“国学经典教育”实施方案
小学“国学经典教育”实施方案 一、实施目标 1.通过制定行之有效的计划，促使学校师生诵读真正做到常态化、制度化。通过开展丰富多彩的诵读系列活动，激发学生的兴趣。 2. 营
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小学国学教育工作计划（★）
单台小学国学教学工作计划 一、指导思想 根据县教育和科技局、中心校办公室开学工作会议精神，结合我校教育实际，以进行中华民族优秀传统文化教育为核心，以诵读经典为载体，以课
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小学国学教育实施细则
心妙小学《国学》教育实施细则 一、指导思想 国学不仅是我们建构和谐社会赖以取资的文化资源，而且是思想理念资源，是我们不可或缺的精神资源。一个人的“道德”、“品行”很多
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小学国学教育实施细则
小学国学教育实施细则 一、指导思想 国学不仅是我们建构和谐社会赖以取资的文化资源，而且是思想理念资源，是我们不可或缺的精神资源。一个人的“道德”、“品行”很多时候都是
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春晖小学国学教育汇报材料
做一个睿智、负责任的、永怀感恩之心的春晖人。 植养国学古韵 打造品牌学校 郑州市二七区春晖小学，位于美丽的碧云路上，创建于2005年8月，是隶属于二七区教育体育局一所公办学校
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关于小学国学教育的几点思考
国学教育是一项需要持之以恒的工作。在这个漫长的过程中，选择丰富的教学内容而不囿于儒家经典一家，立足于培养学生健康的生活观念而不是知识的掌握，强调吟诵的教学方法最终是为
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小学国学经典教育开展总结.doc
涵养学校文化生态 打造国学教育名校 ——小学国学经典教育开展总结纪实 优秀的学校文化是学校的“综合个性”， 是一种“教育场”，更是一种孕育着巨大潜能的教育资源，只有优秀的
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小学国学经典教育开展总结
涵养学校文化生态 打造国学教育名校 ——小学国学经典教育开展总结纪实 优秀的学校文化是学校的“综合个性”， 是一种“教育场”，更是一种孕育着巨大潜能的教育资源，只有优秀的
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小学教育工作总结-小学教育工作总结 小学国学经典教育工作总结（精选五篇）
小学教育工作总结-小学教育工作总结 小学国学经典教育工作总结 小学国学经典教育工作总结 我校开展国学经典教育已经第三年了，一路走来，我和学生们一起欣赏经典诗文的无穷魅力
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小学国学教育工作计划5篇
心妙小学《国学》教育工作计划 一、指导思想 根据县教育《国学》教育要求，结合我校教育实际，以进行中华民族优秀传统文化教育为核心，以诵读经典为载体，以课堂教育为主阵地，以师
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浅谈国学教育
教学方法——浅谈幼儿园国学教育
幼儿园，旧时称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，国学，是指中国传统文化中的精华与当代文化中的精化相融的学术精髓简称。国学的范畴很广，既融 -
国学教育★
国学教育
国学，一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同，并非是国家之学或者治国之学。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术， -
拾回桥小学国学教育工作总结
2012年度拾回桥小学国学教育工作总结
学校作为传承与发展文化的载体，在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分，是促进社会全面 -
朱庄小学国学经典教育总结
国学经典教育总结
我们上学年初制定了校园文化建设方案，制定了国学经典活动方案，上学年初我校对学校大门两侧围墙进行粉刷，并以国学教育为载体的对墙体进行了的文化布置，大门左 -
浅谈幼儿国学教育大全
浅谈幼儿国学教育 国学，是指中国传统文化中的精华与当代文化中的精化相融的学术精髓简称。国学的范畴很广，既融入了诸子百家为主体的儒学思想，又以《四书五经》为划分体现了中
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国学教育理念
5000年的中华传统文化，与100年的现代化相比，它是那么的悠久。 5000年的中国儿童教育，自私塾蒙学到今天的现代化幼儿园，经验又在哪里？ 如何将悠久的东方文化与西方的现代心理学相
