专题：先学后教地理教学
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先学后教教学设计
三沟小学“先学后教当堂检测”教学设计 （二年级数学）第一单元：解决问题 课题：解决问题（一） 教学内容： 教科书第4页例1 学习目标： 1、能从情境图中发现问题，提出问题并解决问题。 2、
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先学后教教学数学论文
关键词：数学；“先学后教，当堂训练”；课堂教学模式；教学设计 在长期的数学教学中，中小学都是采用“以教师为中心，教师讲，学生听”的教学模式。在课堂上，这种填鸭式、满堂灌的教学占用
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先学后教教学设计
篇一：先学后教当堂训练教学设计示例三下先学后教当堂训练教学设计示例（三年级下） 发布：胡明 时间：2011-4-1 10:25:06 来源：吴忠教育信息网 点击：227 讨论：1 认识位置与方向中的东
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先学后教,尝试教学
以前，传统的教学模式都是以由教师先讲解，然后学生练习，而尝试教学改变为先由教师提出问题，学生在旧知识的基础上，自学课本和相互讨论，依靠自己的努力，通过尝试练习，去初步解决问题，最
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先学后教教学反思
“先学后教，当堂训练”实践反思
最近学习了蔡林森“先学后教，当堂训练”教学法，看了永威学校的一些课例。我认为蔡林森整书强调了四个字：实用、高效。它不同于以前的课改，没有任 -
有效教学,先学后教
有效教学——先学后教的典型个案
在专业知识模块课程的学习中，有效教学——先学后教的典型个案，这一部分内容给我的印象最深刻。课程中提到的 “教是为了不教”是叶圣陶先生的 -
“先学后教”教学模式探究
“先学后教”教学模式探究 以教师的教为主的传统教学模式不利于学生的发展，并致使课堂教学低效，由此探索新的课堂教学模式势在必行。为此，山东省青岛西海岸新区张家楼中心中学
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先学后教教学模式学习心得
“先学后教，当堂训练”教学模式学习心得体会 在中心校的组织下，我们学习了 “先学后教，当堂训练”教学模式的一些材料和做法。自己也尝试过这种教学模式。现在通过学习实践，再来
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先学后教教学模式心得体会
先学后教教学模式心得体会 先学后教教学模式心得体会1 洋思中学在教学中采用“先学后教、当堂训练”的教学模式，很好的培养了学生的自学能力，减轻了学生的负担，解决了后进生的
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先学后教教学设计案例
荒诞的情节与人生的哲理 ——《十八岁出门远行》“先学后教”课堂教学设计 “先学”：不是让学生自由地、泛泛地、单纯地看书。而是在教师的指导下自学。在课堂结构中，学生自
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先学后教四清教学感悟范文大全
“先学后教，当堂训练”教学模式有感 陈莲叶 “先学后教，当堂训练”教学的模式从最初接触到现在已快两年的时间了，大家基本已能熟练运用，经过这么长时间的实际教学，感触颇多，既有
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有效教学——先学后教作业
听完余文森教授的《有效教学——先学后教的典型个案》，收获很大。首先是“洋思”模式，他的核心教学理念——“没有教不好的学生”值得我们学习。 “没有教不好的学生”是洋思
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先学后教教学模式解读
“先学后教”教学模式解读 一、“先学后教”的教学模式的基本步骤： 第一步是辅助环节，根据本课内容设计符合课程结构的导入，尽量做到新颖，激发学生的求知欲望，揭示课题，出示教学目
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语文先学后教教学模式
薛八小 “先学后教、当堂训练” 语文教学基本模式 小学生有学习语文的自学能力，即使一年级的小学生在入学前已学会说话，也认得一定数量的常用字，依靠拼音基本能读出课文，说出大
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2014国培初中地理《有效教学——先学后教的典型个案》
认真回顾《有效教学——先学后教的典型个案》这门课，你从“洋思”、“东庐”、“杜郎口”三种模式中，学习借鉴用于自己教学的有哪些方面？ 在三种模式中，“洋思”模式给我印象最
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先学后教心得体会
先学后教心得体会 朱传霞 以前我对“先学后教 当堂训练”理解的还不透彻。现在通过听课、学习，我对 “先学后教 当堂训练”这一教学理念有了新的感悟。我觉得这种教学模式的
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先教工作汇报
先教工作汇报各位领导、同志们：开展保持共产党员先进性教育活动以来，房地局按照区委的部署和要求，结合我局的实际，始终坚持把查找不足、转变作风、塑造党员干部形象作为重要抓手
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先教演讲稿
甘做一名普通的党员尊敬的各位领导，各位评委，同志们，我演讲的题目是《甘做一名普通的党员》。十四年前的七月一日，当我郑重的举起右手，在党旗下庄严宣誓的那一刻，我告诉自己，我不仅
