专题:小学后进生转化的策略
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后进生转化策略
后进生的转化策略 1,“眼中无后进生,心中有后进生”。所谓“眼中无后进生,心中有,后进生”就是我们既要把后进生当作班集体中共同前进的一员,在生活上、学习上使后进生享受和优
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转化后进生策略
二、转化后进生的教育对策
(
(二)在学习上偏爱后进生
1、积极引导,循循善诱,耐心帮助,使后进生产生学习的兴趣
后进生大多数基础知识薄弱,思维能力不强,成绩较差,对学习缺乏兴趣。教 -
小学后进生转化策略研究
《小学后进生转化策略研究》实施方案 课题研究 2009-05-05 15:06:42 阅读819 评论0字号:大中小 订阅
梁才中心小学张清枝
一、指导思想
素质教育要求我们面向全体学生,促进学 -
后进生转化教育策略
教 育 题目:后进生转化教育策略作者:单位:小学日期:年月论 文 1日 后进生转化教育策略 小学 余春兰 摘要随着社会的不断进步,我们所面对的学生和以前有所不同,影响学生思想品德
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浅谈如何转化后进生的一些策略
浅谈如何转化后进生的一些策略 论文类别: 教育学论文 > 基础教育论文 摘 要:“后进生”属于不守纪律或有不良道德行为,还包括没有学习愿望与缺乏学习原动力、更不能掌握基本学
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初二后进生转化策略
浅议初二学生数学学习中后进生转化的对策 板桥中学 袁亚军 大家知道,初中数学已被公认为一门基础性强、知识严谨的学科。人常说:初一是基础,初二是关键,初三要兑现“,这话生动形
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后进生的转化策略
后进生的转化策略 邓 燕 学习是一个过程,是逐步认知和了解社会文化、社会环境的一种过程;学习是从出生后四下张望开始,永无止境。因此,学习犹如一场马拉松比赛,锻炼和培养每一个
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论文后进生转化策略
后进生的转化策略 学校教育,德育为首。学校德育除了对全体同学进行思想教育外,还需要努力做好后进生的转化工作。随着时代的发展,一些意志薄弱的学生越来越容易受到一些不良风
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后进生心理特点及转化策略
后进生心理特点及转化策略 宜城市雷河中学 赵波后进生,一般是指那些思想品德较差,学习成绩落后的学生,虽然他们只占班级的一小部分,但能量大、影响坏,是最让班主任头痛的一个特殊
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后进生的转化策略
后进生的转化策略
王金战老师无疑是一位成功的好老师。
他告诉我们不要轻易给学生下结论性的定义。因为“差生”这个词它本身的定义并不明确。我们不能把学习成绩好,但品德不 -
后进生转化的策略
后进生转化“策略”之我见
商南县初级中学孟超阮艺所谓的后进生,其实智力并不差,差就差在自信心、进取心和自控力上。如何转化后进生呢?在长期的教育实践中,我总结了几味后进生 -
转化后进生的策略
转化后进生的策略 俗话说:“十个指头有长短”,何况一个班五六十人呢?在各科教学中,每个班总有几个差生,而大多数教师也为此而头痛。其实,差生并不永远是差生,只不过看我们如何对待
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后进生辅导策略-后进生转化
后进生辅导策略文/王艳红案例:黄硕对语文学习畏惧如虎;上课常常做小动作,讲小话;作业不认真,应付了事;但他乐于帮助别人,尊敬老师,爱护同学。对策:一、师爱。教育技巧的全部奥秘就在
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浅谈小学数学后进生成因及其转化策略
浅谈小学数学后进生成因及其转化策略 摘 要:数学学科是小学阶段教育教学活动的重点和难点,部分小学生逻辑思维能力有限,在学习数学知识的过程中往往会遇到一定的难点,无法对数学
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小学班主任转化后进生的策略
小学班主任转化后进生的策略 XXXX XXXX 指导教师:XXXX 【内容摘要】: 由于现行的教育体制,按年龄来编班,不同智力水平的学生可能在一个班内接受教育。加上不同的家庭教育环境,不
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小学“后进生”的成因及转化策略[定稿]
小学“后进生”的成因及转化策略 【内容摘要】:素质教育要求学校教育要面向全体学生,要促进学生的全面发展,提倡让学生主动发展。但是学校中总或多或少的存在着一定数量的后进
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小学后进生转化策略研究实施方案
乌塘中心小学小学后进生转化实施方案乌塘中心小学 2010-2011学年度一、指导思想素质教育要求我们面向全体学生,促进学生全面发展,因此我们提出了“从最后一名学生抓起”的口号
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小学数学教学后进生成因及转化策略
小学数学教学后进生成因及转化策略 单位:河南焦作孟州大定办移民中学小学部 作者:关 超 电话:*** 有位教育专家曾经指出“转化一个后进生与培养一个优秀生同样重要、有