专题：小学教材使用自查报告
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小学教材使用自查报告
依提木孔园艺场小学教材使用分析 自查报告 对小学人教版教材语文自查 一总体的情况 老师普遍认为，低年级教材编写的有时代感、有文化品位，密切联系儿童的经验世界和想像世界。
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教材使用自查报告
南山学区关于教材情况的自查报告 根据省、市有关部门及县教体局的文件要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教材教辅征订、使用，我学区对教材、 教辅的使用情况进行了认真地自
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幼儿教材使用自查报告
幼儿教材使用自查报告1 根据文件精神要求，学区召开专项图书排查清理安排会议，对此项工作进行了详细的安排部署，现将自查情况做如下汇报：一、学校图书基本情况学区现有六年制完
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小学电教教材使用管理制度
小学电教教材使用管理制度
1、学校电教教材使用管理工作应有专人负责
2、电教教材存放应有专用场所，配有专用柜架，分门别类上架陈列，做好防尘、防潮、防火、防盗工作。
3、建立 -
小学英语 教材分析和使用
小学英语教材的分析与使用 王建平（北京市崇文区教育研修学院，中学高级教师） 教材是课程资源的核心部分，是教学活动的媒介和载体，也是教师开展教学活动的主要依据，还是教师和学生共
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红那孔小学教辅教材使用管理自查报告[五篇材料]
郎岱镇红那孔小学教辅材料使用管理 自查报告 根据《六枝特区教育局关于重申中小学教辅材料使用管理的通知》（六教通字【2016】54号）文件要求，红那孔小学对学校教辅材料的使用管
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创造性地使用教材
创造性地使用教材 邵刚中心小学马艳 教材是知识的载体，是教师进行课堂教学的依据。多年来，“以本为本”是处理教材的基本原理。它限制了教师的思想，把教师禁锢在死框子里，影响了
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教材使用说明书
旧营中学2013—2014学年度第二学期九年级语文下册教
材
使
用
说
明
书教师：刘衍彬 年3月3日2014旧营中学2013—2014学年度第二学期九年级语文下册
教材使用说明书
刘衍彬本 -
教材使用管理办法
培训教材管理规定第一章 总则
第一条 目的
为适应公司教育培训工作的发展需要，规范公司教材管理工作，建立并完善教材体系，提高教材质量，根据公司实际，制订本管理办法。
第二条 概 -
合理使用小学语文教材心得体会（本站推荐）
合理使用小学语文教材心得体会 一切为了学生的成长，一切为了学生的发展是新课改的核心理念。在语文教学中，教师应力争一切活动都以富有情感的学生作为主体。在课堂教学中，重视
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合理使用小学语文教材培训心得体会
合理使用小学数学教材培训心得体会 2012年的五月，我参加了网上学习——如何正确使用教材。“天地万物，以人为贵”，“以人为本”是中华文化的精华。一切为了学生的成长，一切为
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浅谈小学语文教学中教材的使用
浅谈小学语文教学中教材的使用 花园小学 屈钰燕 【关键词】 叶圣陶；新课程；创造性；使用教材 【摘 要】 现代课程论认为教师即课程，教师而应成为课程的开发者、决策者，大胆探索，理
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小学一年级部编教材使用心得体会
小学一年级部编教材使用心得体会 二合小学万敏 2016年9月，踏上工作岗位两年了第一次上一年的语文学科，同时赶上一年级语文教材的改编，这无疑为我的工作带来了更大的挑战。经
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电教教材使用制度
赵庄小学电教教材使用制度
一、所有电教器材、教材原则上只供本校教师在开展电化教学、电教研究、电教第二课堂中使用。
二、使用前，要仔细阅读各项使用说明书，了解设备性质，熟 -
循环教材使用管理制度
求真务实 开拓进取 安县花荄镇中 教材循环使用管理制度 为了促进教科书循环使用，培养学生树立关爱他人，爱护图书，爱护公物的精神，养成勤俭节约、保护资源良好习惯；加强对国家资源
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教材使用发言稿[推荐5篇]
篇一：教材分析发言稿 各位老师： 下午好！ 感谢蔡老师给了这个机会，让我能够借此机会逼着自己多看些书，也有机会和各位同事交流自己在教学中一些体会。近几年，本色语文概念的提出，让
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使用教材合法性承诺书
使用教材合法性承诺书 我单位承诺，本单位使用的教材均合法,并自愿接受监督检查。如有不实，我单位愿承担包括法律责任的一切责任和后果。单位名称：上海麟倚培训学校有限公司法人
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教材使用的心得体会
教材使用的心得体会 更多精品资源来自3 e d u 教育网 关键词 地理新教材 使用 培养 兴趣 合理取舍摘 要 新教材是实施素质教育的好材料,它可以使学生在趣中学、在学中发
