专题：信息技术基本功比赛
-
小学信息技术学科教师基本功比赛试题
小学信息技术学科教师基本功比赛试题
一、教学理论部分
（信息技术学科教学问题）
1、信息技术教育的主要任务和目标是什么？
2、在《中小学信息技术指导纲要》中规定小学信息技术 -
基本功比赛教案
一件关于诚信的事”教学设计 执教：付新华 单位：浛洸中心小学 一、教学内容：S版小学语文五年级上册百花园四中的习作 二、教材和学情分析 本单元的习作练习，是让学生写“一件关于
-
2011年广德县信息技术基本功暨优质课比赛后记 - 副本
2011年广德县信息技术基本功暨优质课比赛后记 何金辉 历时三天的基本功暨优质课大赛结束了，今天，整理所有资料，查阅选手作品和成绩。总有一种梦中醒来的感觉，不愿说话，只想静静地
-
小学教师信息技术基本功考试题
小学教师信息技术基本功考试题
一、单项选择题(每小题1分，60%)
3、下列域名中，代表非营利组织的是(A)
A、.orgB、. com.cnC、.comD、.net
12、电信、联通、网通等这些为普通用 -
信息技术教师基本功试题
一、教学理论部分 一、教学理论部分 （信息技术学科教学问题） 1、信息技术教育的主要任务和目标是什么？ 中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生
-
青年教师基本功比赛总结
青年教师基本功比赛总结 开学初，县领导为了提高教师素质，组织了青年教师基本功比赛。本人获知信息，积极参加，提高本人素质。 参加此次活动，本人获益良多。 一、不能过分拘泥于教
-
教师基本功比赛总结
八五一一农场学校教师教学基本功比赛活动总结 教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性和艺术性就体现在教师的教学基本功上，为了进一步加强教师队伍建设，提高我校教师的整体素
-
教学基本功比赛心得体会
参加《小学语文教学基本功比赛》心得体会 为促进学科教研组建设和学科带头人、骨干教师迅速成长，检阅以人为本课堂改革成效，为小学语文教师搭建交流学习的平台，共同提高教学能力
-
小学教师基本功比赛方案+
德开小学教师基本功比赛方案 一、活动目的 为了充分展示我校教师的素质和实力，为教师的个人发展搭建平台，促进我校教师不断学习、交流、探索和提高。特举行本次基本功大赛。
-
体育教师基本功比赛题
教师基本功比赛理论测试题 一、名词解释： 1．水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。 2．运动负荷：又叫运动量，包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习
-
教师基本功比赛总结
下湖小学教师教学基本功比赛 活动总结 为了进一步加强教师队伍建设，提高我校教师的整体素质，推进新课程改革，增加课堂教学的实效性，我校开展了教师基本功比赛活动。这次比赛达到
-
青年教师基本功比赛小结
青年教师基本功比赛小结 我园于2012年3月14日——3月15日举行了青年教师基本功大赛，全园青年教师全部参与。本次大赛的内容设“说课”、“弹琴”、“舞蹈”、“绘画”、“唱
-
体育教师基本功比赛感言
体育教师基本功比赛感言 极乐乡中心学校 虎文芬 2013年4月22日，我有幸和我县10名小学体育教师到西宁市五四小学参加西宁市小学体育教师技能大赛，此次比赛共设了队列队形、田
-
班主任基本功比赛复习提纲
班主任基本功比赛复习提纲 1．中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是
-
音乐教师基本功比赛
音乐教师基本功比赛 理论试题
一、音色听辨 。（按顺序写出主奏乐器的名称）（每空一分、共10分）
例：竹笛
1、 2、 3、 4、 5、
6、 7、 8、 9、 10、
二、听音乐主题，写出作品名称、 -
班主任基本功比赛实施方案
娄底市文德信息工程职业学校2018学年下学期班主任基本功比赛实施方案 班主任是班集体的组织者，引导者和促进者，作为班集体建设中最活跃、最重要的一个要素，班主任工作的好坏直
-
教师基本功比赛反思
教师教学基本功比赛活动反思 张岩 2月26日——2月27日这两天我校开展了教师基本功比赛活动。这次比赛达到了关注教师成长、促进教师基本功训练、提高课堂教学效率、提升教学
-
教师基本功比赛内容
教师基本功比赛内容 1．粉笔字 所有选手同时进行比赛，时间为10分钟。书写当场宣布的内容，字体为正楷或行楷。 2．即兴演讲 所有选手在指定封闭区域候赛。选手进入赛场后，现场抽取
