专题:学校教师培训规划
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学校教师培训规划
元墩镇九年制学校教师三年培训规划 教师是教育事业的第一资源,教师的质量就是教育的质量。造就一支高素质的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,是推进学校持续发展的根本
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学校教师培训5年规划
2008-2012年教师继续教育规划
为培养和造就一支师德高尚、具有现代教育思想、掌握现代教育手段、富有创新实践能力、适应素质教育要求的高素质的教师队伍,促进我校教育事业的 -
学校“十二五”教师培训规划 3
“十二五”教师教育培训规划 为了贯彻落实《大连市教育事业“十二五”发展规划》和《大连市中小学教师教育“十二五”规划》以及《庄河市中小学教师教育“十二五”规划》精
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学校教师培训五年规划(精选5篇)
扎鲁特旗蒙古族实验小学教师培训五年规划 (2011-2015) 2011年至2015年的五年,是全面和谐有效发展、巩固提高成功的年份,所以是非常关键的五年。在以往努力基础上,为不断提高自身
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学校十二五教师培训五年规划范文大全
铁盔小学 “十二五”(2011—2015)教师继续教育工程五年规划 教育大计,教师为本。要办人民满意的教育,就要有优秀的教师队伍,加强教师培训,是推进素质教育,促进教育公平的重要保证,为
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教师培训规划
平阴一中教师培训规划(2011-2014) 随着新课程改革的深入实施,新课程背景下教师培训的内容和形式需要做出相应的变革。从新课程开发、实施的角度看,教师需要由原来单纯的被动执行
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长安学校十三五教师全员培训规划
长安学校“十三五”教师培训工作规划 为全面提高教师综合素质,努力培养一支德能兼修,适应教育发展新形势的教师队伍,为打造“学在”教育品牌提供人才支撑,促进我校教育事业的持
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学校教师队伍建设规划
学校教师队伍建设规划
(2008-2009学年度上学期)
建设好一支师德高尚、教学能力强的师资队伍,是实现教育现代化,实施素质教育,提高教育质量的关键所在。因此,为造就一支具有良好 -
学校教师队伍建设规划
黑虎教师队伍建设规划
(2012-2015学年度)
建设好一支师德高尚、教学能力强的师资队伍,是实现教育现代化,实施素质教育,提高教育质量的关键所在。因此,为造就一支具有良好思想政 -
学校教师成长规划
学校教师成长规划 一:学校教师专业发展计划 教师是保证学校办学水平,提高教学质量的关键,是学校力量的主体,是教学改革最活跃、最有创造性的因素。师资队伍建设是学校一项长期
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教师培训五年规划
教师培训五年规划为全面贯彻落实教育部《关于大力加强中小学教师培训工作意见》教育局的有关文件精神,以全面实施素质教育,促进教育公平,全面提高教育质量为宗旨,按照打造骨干、
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教师培训规划(推荐阅读)
浙江传媒学院实验中学教师专业发展 规划(2011.8——2016.8)结合《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》、《关于下城区教育人力资源专业化发展的若干意见》、《下城区
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教师培训四年规划
临河区教师培训规划 (2017-2020年) 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为了适应教育事业不断发展的需要,努力建设具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我区教师专业发展培
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教师培训长期规划
角峪镇教师培训长期规划 (2016---2020) 为进一步加强我镇教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,按照省市区推进基础教育综合改革的要求,根据《泰安市岱岳区中小学校长教师培训规划
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教师培训五年规划(模版)
田家寨九年制学校教师培训五年规划 (2013-2017年) 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为了适应教育事业不断发展的需要,努力建设具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我校
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教师培训长期规划
姚庄小学教师培训长期规划一、 指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实“科学发展观”,立足学校改革与教育发展的需要,坚持以人为本,围绕建设一支师德高尚
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教师培训规划(精选5篇)
教师培训规划邯郸县第十二中学教师培训规划(2007----2010)
根据《教育部关于开展新一轮中小学教师培训工作的指导意见》和省教育厅市教育局的有关文件精神,结合我校实际,决定 -
教师培训规划(2014-2018)
煤矿中学教师专业发展培训五年规划 (2014-2018年) 第十师煤矿中学 2014年6月 煤矿中学教师专业发展培训五年规划 (2014-2018年) 2014年至2018年的五年,是全面和谐有效发展、巩固