专题：小学教师培养措施
-
培养措施
马进军同志预备期的培养措施
为做好马进军同志预备期期间的培养和考察工作，使其尽快成长为一名合格的共产党员，结合本支部和马进军同志自身的实际情况，特制定如下培养措施：
第一 -
小学教师培养总结
胜利西路小学骨干教师培养总结 2013—2014学年 为了培养高素质的骨干教师队伍，我校努力提高骨干教师队伍政治素质和业务素质，不断提高学术水平、创新能力和组织协调能力，带动了
-
小学教师培养规划
小学教师培养规划 一、指导思想 在学校办学理念“为学生成长奠基，为教师发展铺路”的指导下，遵循教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，整体提升我校教师的竞争力，为学校
-
青年教师培养措施
锁阳城中心小学青年教师培养措施 近年来，我校师资年龄结构发生了很大变化，年青化成为我校师资结构的显著特点。为更好地引导青年教师适应现代教育改革和学校发展的需要，促进青
-
青年教师培养措施
平等一中北区青年教师培养措施 一、工作思路 根据青年教师的特点，学校确立“教育引导，加强管理，悉心培养，鼓励冒尖”的原则，实行“年级组、教研组，以老带新，新老挂钩”的师徒结对；形
-
年轻干部培养措施
县年轻干部培养措施 **县把培养选拔优秀年轻干部工作放在突出位置，紧紧抓住培养、使用、储备和管理等关键环节，采取“四抓”措施，努力为年轻干部成长创造条件，激发年轻干部队伍
-
特长生培养措施
长征小学特长生培养措施： 作为科任教师，不仅要了解“特长生”的优势，更要掌握影响他们成长的各种因素。这批学生思想活跃，具有较强的组织能力，学习成绩是高人一筹„„他们往往受
-
预备党员培养措施
预备党员培养措施一、指导思想：
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为预备党员培养的指导思想。
二、培养目标：
预备党员自吸收之日起，经过一 -
骨干教师培养措施
骨干教师培养措施1、试行校骨干教师制，培养学区、县、市级骨干教师后备队伍，激励骨干教师成才。
2、加大学校内部培养的力度，发挥校外导师、专家的指导作用，促进骨干教师在学校 -
优生培养措施
优生培养措施
一、加强对优生的前途理想教育，要求每位学生树立远自己的远大理想，用理想来引导和激励自己的学习；帮助优生确立自己的奋斗目标，要通过目标的导向功能、激励功能来 -
优生培养措施
培养优生的措施
在日常的教学中，为了提高班级的平均分，我们老师都会把很多精力放在学习起来有困难的学生身上，而往往忽略了一些有语文特长的同学。这些有特长的优等生，即使教师 -
后备干部培养措施
后备干部培养措施完善公开选拔村级后备干部，我们主要抓三项工作 １、加强宣传力度。在公选前要充分利用报纸、电视、广播等新闻媒体，对公开选拔村级后备干部工作的目的意义进行
-
骨干教师培养措施
辛村镇一中优质课教师提高培训措施
一、 指导思想
21世纪的现代教育充分体现其国际化、信息化、现代化的显著特点，一流的教育依赖一流的师资，师资队伍建设是教育得以持续发展 -
小学教师培训措施2018.9
教师培训措施 随着教育改革的推进，全面提高教师综合素质已成为教育专业发展和教师个人成长的迫切需要。教师培训工作是提高教师教育能力的基础性工作，是促进教师专业发展的有
-
小学教师职业道德建设措施
南安小学教师职业道德建设措施 在全面推进素质教育的今天，师德师风建设已成为学校教育教学的生命线，是提高教学质量，实现教学目标的思想保证和精神动力，对教育的改革和发展具有
-
小学教师发展培养工作计划2018（汇编）
陇县西大街小学2017---2018学年度教师发展培养 学校工作计划 一、指导思想： 以学校年度工作计划为主要依据，依据队伍品牌标准，抓好教师队伍建设，开展师德培训工作，落实教学研究、
-
浅谈小学教师的师德培养
浅谈小学教师的师德培养 2010级数学教育2班陈颖 【摘要】教师的职业修养及影响学生在校的健康成长，又影响今后道路的发展。一个合格的教师不仅应掌握一定的专业知识，懂得教育
-
小学教师培养机制（最终版）
小学教师培养机制一、指导思想根据我校的办学理念，遵循教师成长规律，我校采取多途径，整体提高我校教师的竞争力和可持续发展，更好为我们的教育事业服务。二、培养目标建设一支会
