专题:信息技术青蛙过河教案

  • 参考教案:青蛙过河[5篇范文]

    时间:2019-05-15 08:00:06 作者:会员上传

    参考教案:青蛙过河 教学对象:一年级学生 教学目标:略 教学重、难点:让学生知道什么时候 “单击”鼠标,什么时候“双击”鼠标。 设计思路: 本课是让学生玩游戏,非常适合学生的年龄特

  • 青蛙过河 反思

    时间:2019-05-15 05:06:16 作者:会员上传

    《换物接力》教学反思 方 桂 我上的是 二年级的课,内容是《 青蛙过河》。 开始上课的时候,觉得学生表现的很好,该讲的时候讲,该停下来听的时候就听。我露出了笑容,可是接下来就给

  • 健康教案小青蛙跳过河

    时间:2019-05-15 01:14:56 作者:会员上传

    文档仅供参考 小青蛙跳过河 健康活动——小青蛙跳过河 目标: 1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子,练习跳的技能 2、发展与同伴的合作能力,体验活动带来的成功和快乐 准备:

  • 蝎子、青蛙过河5则范文

    时间:2019-05-15 06:53:11 作者:会员上传

    蝎子、青蛙过河
    一天,蝎子来到一条河,蝎子过不去,看见河边有只青蛙,便说道:“青蛙,送我过河吧!”青蛙说:“我怕你把刺我。”蝎子说道:“假如我刺了你,我也掉到河里去了。”青蛙觉得有

  • 05-04《青蛙过河》教学设计

    时间:2019-05-12 23:48:14 作者:会员上传

    第4课 青蛙过河 【教材分析】 本课的主要学习任务是用设定X、Y坐标的方式控制青蛙的运动,其涉及的知识点有:了解X、Y坐标概念、舞台的大小范围、坐标相关控件,用位移、旋转控件

  • 过河教案

    时间:2019-05-11 21:52:47 作者:会员上传

    《过河》教学设计 教材分析: 在编排上,突出了学生在解决问题过程中的思考过程,真实呈现了学生出现的问题,让学生在讨论、交流过程中,初步体会引用小括号的必要性,并从中自然地感

  • 过河教案

    时间:2019-05-11 21:56:45 作者:会员上传

    过河教案设计 教学过程:一、创设情境,谈话引入(出示鄱阳湖风光图配音乐) 师:你瞧,这就是我国最大的淡水湖——鄱阳湖,它位于长江中下游交界处,江西的北部,像一个巨大的宝葫芦。每年有

  • 青蛙过河体育游戏活动总结大全

    时间:2019-05-13 00:06:16 作者:会员上传

    “青蛙过河”游戏比赛活动总结 在2008北京奥运会虽然已经远去,但为了让三道沟小学的孩子们能够感受到阳光运动的氛围,领会奥运所倡导的精神,让校园阳光体育运动在三道沟小学生

  • 中班数学公开课教案《小青蛙过河》及教学反思(合集)

    时间:2020-06-04 19:20:34 作者:会员上传

    中班数学公开课教案《小青蛙过河》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按照物体的数量多少进行排序,并理解相邻两个数之间的关系,正确感知十以内的数量,并能匹配相

  • 幼儿园小班健康活动教案《小青蛙跳过河》(大全)

    时间:2021-03-23 15:20:06 作者:会员上传

    《小班健康活动教案《小青蛙跳过河》》这是优秀的小班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班健康活动教案《小青蛙跳过河》!目标:1、引导幼儿大胆尝试运

  • 幼儿园小班亲子体育活动教案《小青蛙跳过河》[范文大全]

    时间:2021-04-10 12:20:35 作者:会员上传

    《小班亲子体育活动教案《小青蛙跳过河》》这是优秀的小班体育教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班亲子体育活动教案《小青蛙跳过河》!设计意图:体育游戏是

  • 幼儿园小班安全健康活动教案:小青蛙跳过河

    时间:2019-05-15 03:17:10 作者:会员上传

    www.hoing.net 幼儿园小班安全健康活动教案:小青蛙跳过河 活动目标: 1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子,练习跳的技能 2、发展与同伴的合作能力,体验活动带来的成功和快乐

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-13 22:12:13 作者:会员上传

    小马过河 知识技能: 1.学会本课11个生字和由生字组成的词语。练习用“四周、如果”造句。 2.理解课文内容,使学生懂得遇到问题,不能光听别人说,要自己动脑筋独立思考,从实践中去

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-13 22:12:13 作者:会员上传

    小马过河 执教人:徐静 一.教学目标 1、能有感情朗读课文。 2、通过朗读、表演、给动画片配音等多种形式,使学生深刻体会到遇事要自己动脑精筋亲自尝试的道理。3、续编故事,培养

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-13 22:12:13 作者:会员上传

    《小马过河》教学设计(第二课时) 李佩羽 教学目的 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 学习课文内容,懂得在遇到问题时,不能光听别人说,要自己动脑筋去想,从实践中去寻求答案

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-13 22:12:14 作者:会员上传

    幼儿园教案:小马过河 教师:屈老师 活动目标: 1.使幼儿在故事中懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。 2.发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。 3.通过活动丰富幼儿

  • 过河(大班教案)

    时间:2019-05-13 22:16:52 作者:会员上传

    过河(大班) 活动目标: 1、理解狼、羊、卷心菜三者之间的关系,并根据游戏规则思考解决问题的方案。 2、尝试根据狼、羊、卷心菜原理设计自己的过河游戏,发展幼儿创意思维。 活动准

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-13 22:12:14 作者:会员上传

    小马过河教案教学目标: 1.学习正确流利有感情的郎读课文。 2.理解课文内容,体会老马对小马说的话。 3.懂得遇到问题时不能光听别人说,要自己动脑筋想一想,再试一试。 教学重点: