专题：小学计算习惯教学随笔
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小学计算随笔
教学随笔 （一）小学计算随笔 计算能力是每个人必须具备的一项基本素质，培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础，发展学生的计算能力，让学生
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帮助小学低年级学生养成良好计算习惯的教学随笔专题
帮助小学低年级学生养成良好计算习惯的教学随笔 蒋海燕 《小学数学教学大纲》指出：“培养学生的计算能力，就要重视培养学生的良好计算习惯，只有计算习惯好，才能加快计算速度，提
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计算教育教学随笔
优化教学方法 培养计算能力 ----------教育教学随笔 葛洲坝实验小学 李爱华 计算是学习数学的基石，掌握了计算，便打开了通向数学王国的大门。在教学实践中我发现了这样一个现
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习惯的随笔
关于习惯的随笔
关于习惯的随笔1
一 研究对象的基本情况此次研究的对象的是63名五年级学生。在上学期师生共同学习研究探讨下，绝大部分同学说话写话能力都 -
小学教学随笔
教学随笔 大王庄中心小学 孙宝锋 学生“减负”教师肩上的担子不轻 在全面推进素质教育的今天，举国上下部把学生“减负”问题视为教育改革的头等大事。有人这样说：“现在学生减
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几篇小学教学随笔随笔
第二篇 何为辩斗 记得，我和学生在学习一篇古文《两小儿辩日》时，文中出现了“辩斗”一次，为了让学生感受什么叫“辩斗”。我先请同学分角色辩斗，接着请一组同桌到前台辩斗，由于没
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浅谈小学数学计算教学
浅谈小学数学计算教学 龙河中心学校 孙 宁 数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，它历来是小学数学教学的基本内容，尽管新课程删掉了一些繁、难的计算内容，适当降低了
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论小学计算教学
论小学计算教学计算教学就整个小学阶段的数学学习来说占有非常大的比例，数学知识的学习几乎离不开计算。在《数学课程标准（实验稿）》中，“数与计算”是学生数学学习的四大领域之
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计算能力的教学随笔（优秀范文五篇）
计算能力的教学随笔 宝轮一小 穆康庆 我校开展《有效提高学生计算能力》以来，所教的四年级学生，学习劲头十足，思维活跃，但是本学期我们四年级教材中计算教学占了很大的比重。如：
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让计算跟随习惯展翅高飞
让计算跟随习惯展翅高飞
——低年级计算习惯培养之我见
扬州市江都区实验小学刘广兵
是粗心还是习惯
我们在低年级教学中经常看到，学生测验后，教师在试卷分析上这样写：“大多数 -
如何培养小学生正确计算习惯
如何培养小学生正确计算 和平小学 郭秀平小学生在数学作业或数学检测中，常常出现这样的现象：明明会做的计算或已经把算式列正确了，计算却出现了错误，造成的主要原因是“马虎”
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教学随笔：让读书成为一种习惯
教学随笔：
让读书成为一种习惯
抱伦学校（初中部）：黄淑玲
教师是学生的领路人，身负育人之重任。作为从事语文教学工作的教师，读书真的极为重要，正所谓腹有诗书气自华，要想成为一位名 -
小学科学教学随笔
小学科学教学随笔 通过几年的科学教学与探究，我觉得上好科学课应该抓住这几点：一、重视课前预习，学生产生兴趣 课前我给学生布置了预习的任务，每个小组都有明确分工，此时，他们是学
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小学作文教学随笔
小学作文教学随笔 对于小学语文教学来说，作文成了语文教师的一大难题，习作很容易成为学生沉重的精神负担。指导学生的写作对很多教师而言是一块心病，为了让学生写好作文，许多老
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小学体育教学随笔
小学体育教学随笔 一实小 张振田 游戏是小学生喜爱的体育活动，它的内容丰富多样，形式生动活泼，对于激发学生参与运动，掌握动作技能，增进身心健康和促进社会适应能力，以及开发学生
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小学语文教学随笔
小学语文教学随笔 ——语文教学中的板书设计 板书是语文课堂教学的“眼睛”，是对教学内容进行高度的概括和浓缩；是帮助学生更好地理清课文思路，了解思想内容的艺术形式。简洁明
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小学语文教学随笔
小学语文教学随笔 如何在小学语文教学中体现以学生为主体，培养学生的思维能力，是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。 根据对外地成熟经验的学习及各个人在教学工作
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小学班主任教学随笔
小学班主任教学随笔14篇 小学班主任教学随笔1 曾今在网上看到过这样一句话：在中国，各式各样的主任多如恒河沙数，而班主任大概是中国乃至世界上权力最小，管事最多，受气最大，压力最
