专题：信息技术与多媒体教学
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浅谈多媒体信息技术与初中几何教学的整合
浅谈多媒体信息技术与初中几何教学的整合 论文提要：人类社会已经进入信息时代。计算机科学的迅速发展、信息技术工具在社会生产、生活中的广泛使用，已经把数学带入了各行各业
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使用信息技术多媒体教学（共5篇）
使用信息技术多媒体教学 心得体会近年来，计算机技术飞速发展，加之现代教学理论的更新，多媒体教育手段已经逐步运用于课堂教学，为课堂教学提供了强有力的教学工具。多媒体手段我
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多媒体教学信息技术应用培训心得体会
多媒体教学信息技术应用培训心得体会 多媒体教学信息技术应用培训心得体会1 随着着科技的飞速发展，信息技术已经成为科技革命的主流。传统的教学方法已不能适应新的发展，信息
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如何运用信息技术进行多媒体教学设计
如何运用信息技术进行多媒体教学设计 1.教学设计是应用系统科学方法分析和研究教学问题和需求，确定解决它们的教学策略、教学方法和教学步骤，并对教学结果作出评价的一种计划
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浅谈多媒体信息技术与体育教育教学实践的整合
浅谈多媒体信息技术与体育教育教学实践的整合 先进科学技术在学校的应用，促使每位教师自觉更新知识；更新教学方法，更新教学手段，紧跟时代的脚步。这样有利于教育教学的改革，我们
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《多媒体信息技术与初中生物教学的整合》课题研究方案（合集）
《多媒体信息技术与初中生物教学的整合》课题研究方案课题主持人:邳州市运河中学 潘景立 一问题的提出 从2001年起，随着我国基础教育与课程改革的启动与深入，对课程设置、课程
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信息技术与政治学科多媒体教学整合案例---作业
信息技术与政治学科多媒体教学整合案例
由于学校设备有限，所以我在教学过程中多使用单机教学模式：多媒体教室中以教师为中心，创设情境为主的场线型整合。此文以《思想品德》（人 -
多媒体信息技术与中学生物学教学的整合（5篇范文）
杨凯悦，论文已阅，写得很不错，望进一步优化内容、规范格式，等候参加答辩！多媒体信息技术与中学生物学教学的整合 作 者：杨凯悦 指导老师：杜敏华 摘要： 随着信息时代的到来，以多媒体技
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多媒体信息技术与小学美术教学中的结合
多媒体信息技术与小学美术教学中的结合 摘要： 信息技术与美术课程的结合，是普及信息技术教育的利刃，是信息技术课程和其它学科双赢的一种教学模式。多媒体集形、声、光、色、动
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信息技术与教学
信息技术与教学 一分街小学 王采霞 随着现代科学技术的发展，信息技术已进入我国的教育领域，从备课到查资料，到设计制作、教学软件等都可以应用到信息技术。信息技术的融入是一
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多媒体与高中生物教学
多媒体与高中生物教学 【摘 要】生物是一门以实验为基础的学科，随着生物科学的飞速发展，基因工程、细胞工程、酶工程进入高中教材，转基因技术、细胞融合技术、细胞亚显微结构等
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浅谈多媒体与物理教学
浅谈多媒体与物理教学 摘要：在初中物理教学中，利用多媒体可以激发学生学习物理的兴趣，将枯燥、抽象、呆板的物理课堂变得生动有趣；将一些可视性差，现象不明显，效果不如人意的实验，
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多媒体与生物教学
多媒体与生物教学 多媒体网络是指由教师机、学生机、服务器和控制台联网而成的计算机系统，可以实现教师和学生、学生和学生之间点对点、点对面的通讯，同时，这个系统还与教学资
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浅谈体育教学与多媒体
浅谈体育教学与多媒体 九台区城子街中心学校刘维 多媒体技术在体育教学中应用，能激发学生体育学习动机和兴趣，加深学生对动作概念和体育理论知识的理解，提高体育教学质量。教师
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物理教学与多媒体
物理教学与多媒体 物理教学与多媒体的合理运用 --------一节公开课引发的思考 武汉市育才中学 梁英 前一段时间学校组织上公开课，我也上了一节公开课。请了全校的物理教师听
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多媒体与语文教学
多媒体与语文教学 [关键词] 多媒体 语文教学 影响 [摘要] 把多媒体引入语文教学，使用同样的课件，可能产生完全不同的教学效果。这是因为教学经验、教育理念在教学组织中起着
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多媒体与历史教学
多媒体与历史教学 甘肃省正宁县永正初中 梁萌 随着现代化教育信息技术空间的日益拓展,以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为21世纪教育的主流,运用现代化的教育手段是教
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体育教学与多媒体
多媒体进行体育教学 一、运用多媒体激发体育学习兴趣 兴趣是一个人积极探究某种事物或爱好某种活动的倾向,积极的思维是建立在浓厚的学习兴趣和丰富的情感基础上的。利用多
