专题：小学精选案例
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小学案例
小学生民主化管理班级案例
引言
老师，我能问你一件事吗？这是我班可伶可俐的巧嘴王欣在和我说话。不过却一改平时的天真，而是那么严肃认真。 什么事？说吧！我很平和地说。 老师，我为 -
小学家访案例
浮桥小学六年级家访案例 从去年开始我从洛城一中到浮桥联办小学轮岗任教，从镇中心初中到完全的乡村小学工作，给我一个不一样的感受。初中小学差别真的很大，无论在科目内容还是
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小学教育案例
小学教育案例 一个星期五的下午，最后一节快下课时，我给班里每位同学发了一份语文试卷，要他们双休日在家里做。 不一会儿，一位叫小旭的同学拿着一份撕了两半的试卷走到我面前，十
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小学德育教育案例
小学德育教育案例 一、学生的自然情况 姓名：涛涛性别：男 年龄：十一岁 五年级学生（四年级下学期从外校转入） 二、问题及行为表现 1、性格方面表现：以自我为中心，任性，自私，缺乏宽容心，
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小学育人案例（模版）
沟通，架起心灵间的桥梁 蒋乔小学 蒋瑶 家长描述： 哎，今天又被老师请到学校去了！ 这个小孩从一年级开始就没少给我们惹麻烦：上课回答问题总是插嘴，从不举手，破坏课堂纪律；上课东张
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小学班主任案例
班主任教育案例 康旭是我的一名学生。他很聪明，学习成绩不错，爱好书法，有极强的绘画天赋。但是他那么与众不同，总是封闭在自己的小世界里，听不进去同学的任何一句推荐的话。他
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小学德育案例
小学德育案例 小学德育案例（一） 张某，男，9岁，小学二年级学生。单亲家庭，和母亲一起生活。开学一个星期还能正常完成各科作业，但是一周后作业经常少做，甚至不做；在学校有乱拿其他同学
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小学德育教育案例
小学德育教育案例 ———呼唤爱善于爱张某，男，9岁，小学二年级学生。单亲家庭，和母亲一起生活。开学一个星期还能正常完成各科作业，但是一周后作业经常少做，甚至不做；在学校有乱拿
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小学安全教育案例
小学安全教育案例 郴州市汝城县卢阳镇城郊中心小学：朱志平对学生进行用电、防火、防溺水等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的
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小学德育教育案例
小学德育案例 开学一个星期还能正常完成各科作业，但是一周后作业经常少做，甚至不做，母亲、老师批评后，就把自己反锁在家里，不上学，不说话，砸东西，逃避别人。 原因分析 经过和她母亲
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小学德育教育案例
用爱点燃学生心头的希望之苗 德育教育课例 张某，男，七岁，小学一年级学生。单亲家庭，和母亲一起生活。开学一个星期还能正常完成各科作业，但是一周后作业经常少做，甚至不做；在学校有
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小学英语教育案例
小学英语教育案例 在小学教学中，常常会遇到很多棘手的问题：特别是在农村小学，因少数学生学习有困难，使得班级的整体教学工作不能顺利进行。著名教育家韩凤珍说过：“难教育的孩子，
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小学英语教学案例
小学英语教学案例
活动目的:学习和运用有关学校场所的英语单词，利用平面图介绍自己学校各种场所。适合级别:1一2级
教学过程:
1、教师事先根据本学校的场所位置画一幅平面图( -
小学家访案例
小学家访案例 一、家访目的：走近学生，走近家长，走进家长的心里，走进学生的心里，进而挖掘学生的优点，激发学生的自信心，使学生向着德智体美劳全面发展。 二、家访对象：张伟 三、存在
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小学德育工作案例
中心小学德育工作案例——“展自信风采，扬奥运精神”2019年秋季趣味运动会秋暮冬初，暖阳高照，2019年12月4日，在全校师生的共同关注与努力下，##镇中心小学教育集团2019年秋季趣味
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小学英语教学案例
小学英语语篇教学设计案例 （英语组） 范珊珊 案例背景： 语篇是小学生进行听说读写和提高英语阅读能力的好材料,是学生获取语言信息和运用语言的重要途径，它是学生听说读写及思维
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小学德育案例
小学德育案例 1. 某同学动不动就爱发脾气。只要稍有不顺心的事，他就很难控制自己的情绪，总要拿哪个人或哪件东西来出出气。上课受批评，跟老师怄气，在学校同学们有哪些不小心碰到
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小学音乐案例
热爱，是最好的老师——《我是少年阿凡提》教学案例 教材分析：《我是少年阿凡提》是一首具有新疆民歌风格的歌曲。曲调诙谐、欢快,它生动地赞扬了少年阿凡提保护自然生态环境的
