专题：小学记叙文讲解
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记叙文讲解
记叙文讲解 我们今天主要是针对作文的一些写作误区，那么记叙文当中的一些注意事项，以及我们从全面的程度上来把握一下四大文体，我们看一下，记叙文能够从中吸收到什么东西，用来从
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记叙文讲解
一、记叙文概念 记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 二、记叙文的六要素： 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 三、
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2017新课标记叙文讲解
（2017新课标2记叙文） B Direct v指向，指导 adj 直接的 Director n导演，主任，指导员 Directory n姓名地址录（-ory地方 factory 工厂） Direction n方向 directly adv直接地 indirect
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关于亲情的记叙文讲解
父亲 下了车，一眼便看见一个身影从熙熙攘攘的人群里向我走来——我的父亲。他不停的推开周围乱挤的人，远远的冲我招手。好不容易，他走近了，我不禁有些惊觉他的变化。短短的半年
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记叙文答题思路讲解
词语解释题 词语本身义+词语语境义（扣词语的基本意思答题） 题目含义作用类 题目类答题基本思路 含义：《1》题目本身义。《2》题目深层义。《3》与中心的关系。 作用：《1》本身
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中考记叙文阅读表现手法讲解
一、表现手法和修辞手法的区别。 1、凡是使句子更加生动形象，富有表现力和艺术美感的方法或手段，都可称为修辞手法。修辞手法是针对具体的句子而言的。（修辞手法可以增强文章中
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小学记叙文
小学记叙文1 我曾经想，生命短暂，怎样活着才有意义呢？有一次，我的车坏了，我就去修车铺修车。是一个聋哑人帮我的，他的胡子黑中带白。难道是蓝色上衣，黑色裤子。但他有个小女儿，穿的
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小学记叙文
小学记叙文 小学记叙文 1 “砰”在讲台上响起，这才知道生物老师早已来到班级，无论声音再怎么大，那圆圆的脸上依然笑眯眯的。强烈的阳光射入教室，但费劲心思也学啊射入他那看似
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小学记叙文
小学记叙文(15篇) 小学记叙文1 “凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。”听，朗朗的读书声早已从校园里传来。瞧！大家都在抓紧时间，捧着中华经典，沉浸在书的海洋里。自从开展了经典诵读活
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小学记叙文作文
小学记叙文作文1 我从小就爱读书，所以家里有许多的书。有一次，我带了一本《草房子》到学校，可是到了晚上回家，我发现我的《草房子》不翼而飞了，我很奇怪，谁能偷我的书呢？如果想看，
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再见，小学记叙文
再见，小学记叙文
再见，小学记叙文1
还记得刚刚踏进小学校园的我，那时候的我，很幼稚，很可爱。还记得第一次看到老师的时候叫了老师一声：“妈妈”。还记得刚刚学会写汉语拼音的喜悦 -
小学记叙文写作技巧
小学写事技巧 写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读
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春节记叙文小学
春节记叙文小学 春节记叙文小学1 春节，是一个家喻户晓的传统节日。它有热闹非凡的节日气氛，象征着家家户户的大团圆。俗话说得好：“大人望种田，小孩望过年。”这话一点儿也不假，
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春节记叙文小学
春节记叙文小学1 春节，是一个家喻户晓的传统节日。它有热闹非凡的节日气氛，象征着家家户户的大团圆。俗话说得好：“大人望种田，小孩望过年。”这话一点儿也不假，没有一个小孩会
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小学记叙文作文
写景作文
秋天的公园
我爱春天的公园，因为它百花盛开，万紫千红；我爱夏天的公园，因为它树木成阴，绿 意盎；但我更爱秋天的公园，因为它更加绚丽多彩，令人流连。今天，老师就带我们去一睹 -
记叙文讲解之—内容概括、中心主旨
记叙文讲解——内容概括、中心主旨一考查内容概括 一．内容概况 1、 概括全文内容 点拨：首先明确文章主要表现的人物，有时还必须点明特定环境或特定背景，接着抓住与中心相关的关
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小学现在进行时讲解
小学现在进行时讲解 一、现在进行时的定义，构成，标志性词语 定义：表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态。 构成：由be(am/is/are)+动词-ing形式构成 标志性词语： 1.
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最好的中考记叙文教案及典型例题讲解
记叙文阅读 一、掌握记叙文阅读的基础知识 1.记叙文的概念 记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，结合议论和抒情的文体。它以写人叙事、写景状物为主要内容。 2.记叙文的六要
