专题:学校教育的形式体系
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家庭教育与学校教育配合的形式研究课题的主要成果内容
家庭教育与学校教育配合的形式、途径和方法
研究课题的主要成果内容
一、通过课题的开展,达到了预期的效果,取得的成果如下:
(一)、探究出了一些新形势下家庭教育与学校教育配合 -
家庭教育与学校教育配合的形式研究课题的方法策略、研究课题的过程
家庭教育与学校教育配合的形式、途径和方法
研究课题的方法策略、研究课题的过程研究课题的方法策略
(一)课题研究的主要方法:
1、调查研究法:家庭教育现状调查和课题成果调查。 -
家庭教育与学校教育配合的形式、途径和方法研究课题的提出
家庭教育与学校教育配合的形式、途径和方法
研究课题的提出
1、 探究“新形势下家庭教育与学校教育配合的新形式、新途径和新方法”是提高教育整体效益的需要。
教育家苏霍 -
建立学校教育教学质量监控与评价体系(共5篇)
建立学校教育教学质量监控与评价体系,不断完善教学质量管理机制,学校的教学质量得到有效的保障和持续改进,培养的人才符合用人单位的标准
教学质量评价与信息反馈处理体系
教学 -
家庭教育与学校教育配合的形式研究课题的实践意义和理论价值
家庭教育与学校教育配合的形式、途径和方法
研究课题的实践意义和理论价值
一、课题研究的实践意义
1、可以促进家庭教育观念的更新,促进家长的成长,帮助家庭教育走出盲点和误 -
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学校教育2018年度工作计划范文 开展禁毒教育,提高全民禁毒意识和抵制能力,是禁毒工作的治本之策,构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道路建设,教育青少年学生远离毒品,增强抵
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中学学校素质教育工作计划
以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针,以《新课程标准》为标准,从课堂教学改革、师资队伍建设、学生法制教育和心理 -
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