专题：小学教研规划
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林口小学校本教研三年规划
林口小学校本教研三年规划（2012年2月——2015年2月）一、指导思想：建立与新课程相适应的以校为本的教学研究，以新课改为导向，以学生的发展和教师的专业化成长为宗旨，以教师为研究主
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小学品德学科教研工作三年规划
檀林镇品社中心教研组小学品社学科教研工作 三年发展规划 为进一步全面落实品德课程改革和新课标教材的要求，贯彻落实县、镇教育部门关于建立乡镇中心教研组的精神，增强教师
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主题教研三年规划
主题教研工作三年规划 2010—2011年 年度目标 1．完善主题教研制度，拓展主题教研途径，建立主题教研机制。2．探索“导学案与因材施教”课堂教学模式在教学实践中有效运用。3．进一
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幼儿园教研三年规划
幼儿园教研三年规划（2020年1月--2022年12月）一、基础分析： 1、教研意识： 具备初步的教研意识，每次教研活动能积极参加，但缺乏主动性和创新性。对某些话题和主题有很好的成效，有些方
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兴隆镇希望小学校本教研五年规划
兴隆镇希望小学校本教研五年规划
（2006——2011）
一、现状分析
我校拥有一支团结协作、开拓创新的干部队伍和一支积极进取的教师群体，确保了学校各项工作的顺利开展。近年来，在 -
小学品德学科教研工作三年规划（五篇）
小学品德与生活（社会）学科教研工作三年发展规划
为进一步全面落实品德课程改革和新课标教材的要求，增强教师实施课程改革的使命和责任感。从我县小学品德课程实施的实际出发，以 -
小学教研
辉县市常村镇中心学校位于辉县市东郊，地处丘陵山区，现有教师77人，分小学部和初中部，共34个教学班，1823名学生。作为一所地处丘陵的农村初中，学校办学条件一般，但在辉县市却小有名气
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册井中学教研规划
册井中学教研规划 （2015.9——2018.7） 一、指导思想 以教学工作为中心，以培养高素质的创新人才为目的，认真贯彻全国、省、市、区教育工作会议精神，深化教育教学改革，强化教学管理，
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2014年教师校本教研规划
2014年教师校本教研规划
张辉 2014.09.04
一、学年目标：
学习更多的专业理论学习，参加各种培训与考察学习，协同本组本校教师进行日常教研活动，在教学教改方面作好领头雁。将课程 -
和静县第十小学校本教研五年规划(精)（五篇模版）
和静县第十小学五年发展规划 (2010年 -—— 2015年 根据上级校本教研指导意见, 结合我校实际和我校教育改革和师资 队伍建设的需求,特制定我校教师校本培训规划。 一、 指导
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小学教研工作总结
红旗小学教研工作总结 在上学期教研活动的几个月时间里，校和组都能充分利用网络和多媒体技术组织学科教师开展形式多样的教研活动工作，经过调研，我们认为达到了教研活动工作目
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小学教研工作总结
小学教研工作总结 我校在上级教育主管部门领导和关怀下,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下: 一、关注课堂教学,抓好教学质量 学校的教学工作都围绕
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小学教研工作总结
红旗小学教研工作总结 （2015----2016学年度第一学期） 本学期我校教研工作,继续以新课程改革为突破口,以让每一个学生都得到综合发展为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,在
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小学教研工作总结
精品文档 小学教研工作总结 本学期，我校按照上级部门的要求，认真贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要》精神，不断深化教育教学改革，以提升办学内涵为发展目标，以“教研兴校”
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小学教研工作计划
2013年小学教研工作计划 一、总体思路 以党的十八大会议精神为指导，以科学发展观为引领，以“双高工程”为总抓手，以质量保障体系建设为支撑，以“幸福教育工程”、办学生喜欢的学
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小学教研工作总结
2015秋教研工作总结 2015年秋期 本学期，我校在上级主管部门的关心支持下，与学校各位教师的努力配合，以全面推进素质教育和打造特色教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为两
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小学教研工作总结
小学教研工作总结 （2012—2013下学期） 本学期我校的教研工作以上级文件精神为指导，以提高教学质量为工作为中心，以学期初的工作计划为目标，以新课程理念指导教学的改革，关注每一
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小学教研工作总结
小学教研工作总结 迎接新挑战、实现新目标、夺取教育质量新丰收的一年。在上级相关业务部门的指导下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要》等相关教育文
