专题：小学教育素质
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素质 教育实施方案
提高教师素质优化课堂教学 全面推进素质教育 ——赵湾镇中心学校实施素质教育方案 指导思想和目标 以党的十五大精神和邓小平教育理论为指针，以党的教育方针为依据，以提高教师
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小学素质教育计划
宋元小学素质教育计划
一、工作目标
以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针，从课堂教学改革、师资队伍建设、学生法制教育和心理健康教育、特色 -
小学素质教育计划
篇一：小学素质教育工作计划 曲兰镇高汉完小素质教育工作计划 全面实施素质教育，是培养大批跨世纪合格人才的需要，是切实提高国民素质的需要，是教育发展的大趋势，是一项复杂艰巨
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小学素质教育计划[模版]
小学素质教育工作计划
全面实施素质教育，是培养大批跨世纪合格人才的需要，是切实提高国民素质的需要，是教育发展的大趋势，是一项复杂艰巨的系统工程。我们要以全面贯彻党的教育 -
家长教育素质（推荐五篇）
家长的教育素养之我见
家庭是幼儿成长的第一个场所，也是生命最初几年活动最为频繁的场所。在这几年中，家长是幼儿接触最多的对象，家长的言行举止、教养方式、世界观及价值观等 -
素质拓展教育心得体会
素质拓展教育心得体会
第一次听到素质拓展教育，很好奇，充满期待！在10月9日上午，我们的素质拓展教育拉开了序幕。为期两天的素质拓展教育，这不是一次普通的娱乐活动，而是具有教育和 -
公民素质与公民教育
公民素质与公民教育 肖梦瑶 （摘要）公民教育是中国近代以来仁人志士建设现代化国家的伟大追寻。当前,我国市场经济的建立和发展，要求社会成员根除传统的血缘伦理，等级身份和特权
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对于小学教育专业学生专业素质培养探析
对于小学教育专业学生专业素质培养探析
使小学生在德、智、体等方面获得全面发展,成为“道德高尚、知识丰富、身体健康、人格健全”的人,比单纯传授知识更为重要。因此小学 -
小学班主任必备的素质
小学班主任必备的素质
小学班主任工作在班级管理、教育教学中起着极为重要的作用。班主任是班的教育者和组织者，他对一个班的学生工作全面负责，对一个班集体的发展起主导作用 -
2016小学素质教育规划方案（范文）
2016-2017年爱乐希望 小学素质教育实施方案 一、 指导思想和工作目标近年来，我校在上级领导下，坚持以科学发展观为指针，以加强学校素质教育为主题，立足“以人为本”的教育原则，
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小学语文(综合素质)
选择某一组（单元）课文，谈谈如何落实‚理解语言‛（理解课文内容）和‚运用语言‛（关注言语形式）这两个层面的教学目标。
答: 理解和掌握作者是怎样运用语言文字表达思想感情的，对于学 -
2014小学素质教育规划方案
2014**小学素质教育规划方案 一、 指导思想和工作目标近年来，我校在上级领导下，坚持以科学发展观为指针，以加强学校素质教育为主题，立足“以人为本”的教育原则，贯彻“树德启智
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小学 综合素质 答题
《综合素质》材料分析题必背 第一章：职业理念 第一节、教育观 1、素质教育的内涵： （1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨； （2）素质教育是面向全体学生的教育； （3）素质教育是促进学生全
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小学语文(综合素质)
选择一篇课文或一个重点段落，按“教学整合”的要求，设计一个“主线推行（读），横向联动”的教案。 《四 个 太 阳》教学设计 教材分析： 《四个太阳》是人教版语文课标实验教材一年级
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小学班主任必备的素质
小学班主任必备的素质
班级是学校的细胞，是学校开展教育活动的最基本的组织，是学生在校学习的主要场所，是教师教书育人的主要阵地，也是学生道德品德养成、健全人格形成以及素质 -
台湾省小学教师资格《综合素质》：教育法律法规考试试题
台湾省小学教师资格《综合素质》：教育法律法规考试试题 一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、”五岳”中的南岳指的是____ A：恒山 B：衡山 C：黄
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2014教师资格考试小学《综合素质》高频考点：教育法律法规(一)
给人改变未来的力量 2014教师资格考试小学《综合素质》高频考点：教育法律法规（一） 模块一：教育法律法规 考点一 教育法规 是我国教育的根本法。 A.《中华人民共和国教师法》
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本科小学教育专业师范生综合素质的构成
龙源期刊网 http://.cn
本科小学教育专业师范生综合素质的构成 作者：谢燕
来源：《科技创新导报》2011年第16期
摘 要:拥有综合的素质构成对本科小学教育专业的师范生将来的教
