专题：学习快乐心理课教案
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快乐心理教案
.09英本3 何莹仙 06 心理教案：寻找快乐 一、目的要求【活动目标】 1.通过活动，帮助学生寻找快乐，留住快乐，升华到创造幸福，并引导他们运用自己的行动去调节和保持快乐的情绪，提高
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心理课教案
心理健康教育优质课教案 ————播种快乐，赶走烦恼 文昌小学 阎会琴 播种快乐，赶走烦恼 活动目标：让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的调节，使自己经常拥有快乐
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心理课教案
教学课题：揭短会 (培养心理承受能力...)教学目的：认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸,了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因,并认识培养心理承受能力的重要性,激
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心理课教案
爱上自己，感受幸福 【活动目标】 1、用积极心理疗法挖掘人积极的心理品质，培养同学们的积极情绪。 2、启发同学们正确的认知自我、评价自我，以健康的心态面对人生，迎接学习、
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心理课教案
小学心理健康教育教案 ——学会宽容 【教学目的】 学生在学校生活中不可能不发生矛盾，与同学之间可能因为各种各样的原因产生摩擦。即使是好朋友之间，也往往会因为某句话，某
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心理课教案
心理课教案 青春期男女生交往 ------带刺的玫瑰静悄悄地开 殷都外国语中学 罗振娥 2011年5月10日 心理课教案 青春期男女生交往------带刺的玫瑰静悄悄地开 殷都外国语中
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心理课教案[精选]
心理课教案 活动目标： 1.深刻理解“成功”的含义。 2.知道成功与失败最终取决于个人素质的较量。 3.了解追求成功的必备条件。 4.明白个人能力与职业成功的关系及重要作用。
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心理课教案
天涯何处无芳草 ——心理教育班会课教案 一班会背景 社会的进步和发展，使得孩子们不但在心理和思维上比前一代更超前，看问题更深远，而且，在生理比前一代成熟的更快。于是，早恋的
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心理课教案
小学五年级心理健康教案 老鸦陈小学 目 录 第一课 我是独一无二的 第二课 我苦恼，因为我不受重视 第三课 丑小鸭和白天鹅 第四课 当众受了批评怎么办 第五课 尺有所短 寸有所
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心理课教案定稿
敞开心扉交朋友 ——小学生人际交往心理辅导 设计理念： 有效的交往能够使学生生活更愉快、精神更振奋、身体更健康。但是，要想处理好同伴群体之间的关系，仅凭主观热情是不够的，
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心理课教案
揭开心理学的神秘面纱 一、教学目标 （1）认知目标：了解心理学的科学定义及其分支学科，能辨析对心理学的一些错误认知偏差。 （2）情感目标：对心理学的兴趣得到提升。 （3）态度价值观目标:
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快乐伴我成长(心理课教案)（精选5篇）
快乐伴我成长 一、活动主题：快乐伴我成长 二、授课年级：三年级 三、活动理念：通过创设学生感兴趣的情境，激发学生的积极情绪，通过观察、体验别人的快乐和烦恼，从而内化寻找快，化解
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心理分享的快乐教案
分享的快乐 【活动目的】 ⒈通过活动，使学生增进相互间的了解，加深彼此之间的感情。 ⒉让学生体会到人际分享的必要和快乐。 【重点难点】 ⒈重点：把自己的欢乐与同学分享；同时
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小学心理教案——创新学习快乐多
小学心理教案—— 创新学习快乐多 教学目的： 1、通过学习，使学生懂得什么是创新，怎样创新。 2、通过实践活动，培养学生的想象力和勇于创新的精神。教学重点：培养学生创新思维。
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初中心理课教案
培养良好情绪 一、教学目的： 1、通过本节课的教学，培养学生的自信心，懂得自我调控； 2、将培养良好情绪的方法适当的运用于社会实践中。 二、教学重点：中学生良好情绪的培养，以及调
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小学心理课教案
2009年小学一年级心理辅导活动课参考方案 1．美丽的校园 ……………………………… 2 2．我们是好朋友 ……………………………… 3 3. 按时上学 按时回家 …………………………
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二年级心理课教案
二年级心理健康《改改你的坏习惯》教案 活动目标： 认知目标：帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯. 情感目标：培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。 行为目标：培科
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初中心理课教案
我 能 行 一、教学目标 1、通过本节课的教学，培养学生的自信心，懂得自我调控； 2、将培养自信心的方法适当的运用于社会实践中。 二、教学重、难点 重点：中学生自信的培养，以及调
