专题：小学看天鹅教案
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1 看天鹅(教案)
读儿歌识字学拼音 1 看天鹅 闵行区七宝明强小学 纪凌 教学总目标： 1．能在语言环境中正确认读“看、天、白”3个生字。学习笔画“横折”，在老师的指导下，正确描摹“白、天”。 2．
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《天鹅》教案
湖北省武汉市 武昌区 余致凯教学目标： 1、启发学生运用学过的音乐知识（如；旋律、速度、力度、音色等）来感受乐曲的形象和意 境。 2、通过欣赏大提琴独奏曲——《天鹅》，启发学生
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天鹅 教案
《天鹅》教案 教学目标： 1 知识与技能：练习概括各段大意，归纳天鹅的几个特性。学习作者说明事物的方法。学会生字和由这些生字组成的词语。会认读八个生字。 2 过程与方法：学
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《天鹅》教案
《天鹅》教案 青浦区实验中学刘丽君 一、教学目标：学习文章优美典雅的语言，认识体会天鹅的美。 说明：运用话题讨论的形式，促进学生在语言实践过程中自主感受、体验优秀作品的语
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天鹅教案
义务教育课程标准实验教科书二年级上册《天鹅、大虾和梭鱼》教案留福镇中心小学 《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计 留福镇中心小学 武春凤教学目标： 1、借助已学识字方法，会认15
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天鹅教案稿
11《湖滩上，有一对天鹅》教学设计 授课人：刘青青 教学目标： 1. 理解诗歌内容，想象诗歌所描绘的图画。 2. 有感情德朗读诗歌，背诵诗歌。 3. 感受文章中的人和动物__________画面。
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天鹅教案(使用)
2017年2月16日 第1周 星期四2教时 使用班级16（9）（10）备课、执教人章育生 《天鹅》教案 一、教学目标： 1.组织学生朗读全文，积累词句，欣赏并学习拟人、比喻和对比手法，了解行文特色，
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《天鹅》教案(欣赏课)-
《天鹅》教案（欣赏）- 《天鹅》教案（欣赏） 湖北省武汉市 武昌区 余致凯 人民音乐出版社 小学音乐第七册教学目标：1、启发学生运用学过的音乐知识（如；旋律、速度、力度、音色等）来感
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小学二年级语文《天鹅、大虾和梭鱼》教案
小学二年级语文《天鹅、大虾和梭鱼》教案小学二年级语文《天鹅、大虾和梭鱼》教案教学目标：1、认识13个生字，会写本课7个生字和由生字组成的新词。2、区分“合伙”与“合作”
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天鹅的故事教案
《天鹅的故事》教学设计 节庄小学 牛广海 二零一五年十一月 《天鹅的故事》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过品味语言文字，抓三次叫声，启发想
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天鹅的故事(教案)
天鹅的故事〈第二课时〉 教学目标： 1、 理解品读老天鹅带头破冰及天鹅群热火朝天的破冰场面。 2、 通过口味语言文字，抓住三次叫声，启发想象、朗读感悟这是“多么可爱的鸟儿啊！
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天鹅的故事 教案
15 天鹅的故事 [教学目标] 1、认识本课10个生字。积累描写风的词语。 2、正确、有感情地朗读课文。 3、继续学习预习课文，能划出不理解的地方，想办法解决。 4、通过学习，了解
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天鹅的故事教案
“方法引领 精读导学”主题阅读课例 昌邑市柳疃小学魏玉晓 教学内容： 《天鹅的故事》《“蚁国英雄”》《生命桥》 教材简析 《天鹅的故事》这篇课文，描述了一群天鹅为了生存，在
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天鹅的故事 教案
16天鹅的故事教学设计 教材解读 《天鹅的故事》是苏教版小学语文第八册第五单元的一篇课文。本文主要讲了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇
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天鹅的故事教案
一、设疑导入 上节课我们学习了《天鹅的故事》，知道了俄罗斯老人斯杰潘很喜欢打猎，但是有那么一件事深深地感动了他，让他放下了枪，从此以后再也没有打猎。是哪件事呢？ 这节课，让我
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《天鹅》双语教案(中文版)
《天鹅》双语音乐教案（中文版） ——沙湾路小学 董晴晴 教学目标： 1、通过欣赏大提琴独奏曲——《天鹅》，展开丰富的想象，感受幽静、优美的意境。 2、熟悉歌曲主弦律，能结合音乐用
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天鹅音乐活动教案[精选]
活动目标：1.引导幼儿观察天鹅的外形特征，教育幼儿爱护鸟类、保护大自然。2.让幼儿学习用自然的声音有表情地演唱歌曲，感知乐曲抒情、优美的情绪。活动准备：1.天鹅的影像资料。2.
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天鹅的故事教案
1、（多媒体播放视频）孩子们，看了刚才的片段，天鹅给你留下了怎样的印象？ 学生自由交流（美丽、高贵、可爱、优雅……） 2、是的，天鹅是美丽的，可爱的，它还有哪些高贵的品质呢？今天，我们继续
