专题：小学科学细胞教案
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小学科学教学设计教案细胞 (精选)
细胞 目的要求 1．通过本课教学，使学生初步知道什么是细胞，生物体都是由细胞构成的。 2 1 2 3 命体的基本单位。 ．培养学生的观察能力和分析综合能力。课前准备 教师准备： ．洋
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七年级科学细胞教案
悦考网www.xiexiebang.com 七年级科学细胞教案 教学目标： 认识（掌握）细胞的基本结构（光学显微镜水平）及功能；能识别动物细胞和植物细胞；知道细胞的生长和分裂；了解细胞是生物体结构
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《细胞》教案
《细胞》教案 详细介绍：教案示例 1．教学过程设计思路 通过设疑激发学生学习细胞结构的兴趣→引导学生认识动植物细胞的结构与功能→设疑，引导学生进一步探究，总结细胞概念→将静
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细胞教案
第二节 细胞 【教学目标】1.认识细胞的基本结构及功能 2.知道动物细胞和植物细胞的区别 3.了解细胞的形状和化学组成 【教学重点】光学显微镜水平上的细胞结构和功能 【教学
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《伟人细胞》教案（合集）
《伟人细胞》.教案设计教学目标：1.能够简炼概括并较详细复述文章主要情节。2.通过深入阅读分析人物特点，理解文章主题。3.理解只有以普通人的身分，脚踏实地从小事做起，才能成就
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植物细胞 教案
第一章 第二节 观察植物细胞 城郊一中 郭荷英 学习目标：1、进一步认识显微镜的构造和作用。 2、通过练习制作临时装片和使用显微镜，初步学会显微镜观察的方法和技能。 3、在
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伟人细胞教案
伟人细胞教案 伟人细胞教案1 【学习目标】1.理清故事情节，学习文中个性化的人物描写方法。2.学习本文诙谐幽默的语言特色。3.领悟从平凡小事做起，脚踏实地，方能成就伟大事业的
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植物细胞教案大全
教学目标 ①学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。 ②学生体会“胆大心细”是顺利实验
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细胞初中生物教案
知识目标： 1、掌握细胞的结构和功能。 2、能说出动植物细胞的形态结构的共性和区别，知道观察动植物细胞的方法。3、能说出细胞分裂和生长的大致过程及意义。 4、能够运用细胞
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植物细胞教案
第一章 细胞是生命活动的基本单位 第二节 植物细胞 一、教学目标 （一） 知识方面 1、 举例说出玻片标本的基本类型 2、 认识植物细胞的基本结构及其作用 二、能力目标 学会制作
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细胞分化教案
《细胞分化》的教案 [教材分析] 关于细胞分化，课程标准的要求是“说明细胞的分化”和“举例说明细胞的全能性”，这都是“理解”水平的要求；课程标准建议开展的学生活动是“搜
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细胞分化教案
《细胞分化》的教学设计 [设计思路] 关于细胞分化，课程标准的要求是“说明细胞的分化”和“举例说明细胞的全能性”，这都是“理解”水平的要求；课程标准建议开展的学生活动是
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细胞增殖教案
细胞增殖（第二课时） 1、学情分析 1）、认知基础：经过高一半个学期的学习，学生对生物学习有了一定的了解。而且作为高中生有了一定的自学能力，求知欲也较比初中强烈。高一前半个学期
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小学六年级科学下册教案细胞我从哪里来[精选五篇]
小学六年级科学下册第一单元 1．细胞 主备人：王业芹 单位：涧头集中心镇中心小学 修改内容 备课内容 学习目标： 1．通过本课教学，使学生初步知道什么是细胞，生物体都是由细胞构成的。
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七年级科学细胞教学设计
学科：科学（七年级上） 教学内容：细胞（第1课时） 教材版本：浙教版，第三版 学习任务分析 我们认识物质世界是从宏观到微观，前几节已经认识了生物和生物的分类，本节内容是进一步从微观来了
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青岛版小学科学六年级下册《细胞》教学设计（★）
《细胞》教学设计 教学目标： 1．通过本课教学，使学生初步知道什么是细胞，生物体都是由细胞构成的。 2．培养学生的观察能力和分析综合能力。 课前准备 1．课件——洋葱表皮细胞、其他
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《观察植物细胞》教案
第二节 《观察植物细胞 》教案 教学目标： 1、 进一步认识显微镜的构造和作用。 2、 通过练习制作临时装片和使用显微镜，初步学会显微镜观察的方法和技能。3、 在活动中学习
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细胞的癌变教案
第6章 第4节细胞的癌变 一、三维目标： 1．知识与技能： （1）说出癌细胞的主要特征和致癌因子。 （2）讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。 （3）通过学生在解决实际问题的过程中理解生物
