专题：小学科学优秀教案设计
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科学教案设计
科学教案设计 类： 备课资料 《风的形成》 桑园学区前戚小学 金春平一、教学目标： 1、知识与技能：能解释纸螺旋圈转动的原因。知道风是在空气有冷热差别的条件下产生的，理解
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大象版小学科学教案设计
《蜡烛会熄灭吗》一课教学设计 新桥镇新联小学 杜思胜 教学内容: 义务教育课程标准大象出版社实验教科书，四年级下册第六单元揭开燃烧的秘密第二课时蜡烛会熄灭吗。 教学目标
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小学科学开学第一堂课教案设计
六年级科学十二册开学第一堂课教案设计 课题：第十二册开学第一课 课时：一课时 教学目标：1、新学期开始，师生共同讨论当今的环境问题，并发动学生收集有关关于当今环境的各种资料。
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《形形色色的动物》小学科学教案设计
【教学目标】1．知道世界上的动物不仅身体构造不同，生活习性和繁殖方式也不同；2．初步了解常见的6类动物分类方法：哺乳类、鸟类、鱼类、昆虫类、爬行类、两栖类。3．初步了解6类动物
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大班优秀科学《神奇妙妙瓶》教案设计
设计思路：科学源于生活，生活处处有科学。科学不是抽象说教，科学是在实践中发现、体验。在设计本课时我力求体现“玩中发现，活动中体验”的理念，教师的角色从实验的设计者转变到幼
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小学语文《桂林山水》优秀教案设计
第一课时一、揭题今天老师和同学们从课本上到桂林去游览一下，好吗?(板书课题)现在请翻开书，听老师读读课文，看看桂林山水怎样美。(范读课文)这篇课文你们喜欢吗?二、初读课文1
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优秀教案设计
“创新教案大赛”参赛作品 课题：18、跨越百年的美丽（第二课时）设计者：六年级 何土发 教学目标 ： 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、能联系上下文体会课文中含义深刻的句
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优秀教案设计
教 研笔记－优秀教案设计 优秀教案设计 《春姑娘来了》活动案例 龙村中心小学 刘荣玉 活动对象：小学三年级学生 活动主题的生成： 春天是一个诗情画意的季节，春雨沙沙，小草发芽，蕴
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优秀教案设计
优秀教案设计 课题：阳光 石阡县大沙坝九校：王艳玲 二0一0年十二月 论 文 浅淡如何激发小学生学习教学的兴趣 石阡县大沙坝九校：杨再涛 二0一0年十二月 浅淡如何激发小学生学习
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小学科学优秀网站集锦
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小学科学优秀说课稿
小学科学优秀说课稿 汇编《磁铁的磁性》说课稿(小学) 一、 说教学内容: 《磁铁的磁性》是科教版《科学》四年级上册第四单元《磁铁》的第一课时，本课指导学生 认识磁铁最基本
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小学科学优秀说课稿
小学科学优秀说课稿 汇编 《磁铁的磁性》说课稿(小学) 一、 说教学内容: 《磁铁的磁性》是科教版《科学》四年级上册第四单元《磁铁》的第一课时，本课指导学生 认识磁铁最基
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小学科学优秀说课稿_（汇编）
小学科学《磁铁的磁性》说课稿 一、 说教学内容: 《磁铁的磁性》是湘教版《科学》四年级上册第四单元《磁铁》的内容，本课指导学生 认识磁铁最基本的性质----磁性。 教学内
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科学教案设计：观察小蚂蚁
活动目标：1、在找找、看看、说说、做做中鼓励幼儿自主观察小蚂蚁。2、初步了解蚂蚁的特征、生活的地方及喜欢吃的东西。活动准备：提前请幼儿准备蚂蚁喜欢吃的食物（糖果、饼干等
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科学学科教案设计步骤
教材分析 主要填写本科在本单元的位置，教材的编排意图等 教材目标（三维目标） 情感态度价值观目标 能力目标 知识目标 教学重点难点 教学准备 学生准备 教学活动过程 1、 在教学
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科学《蔷薇花丛》教案设计
一、引入1、同学们，老师刚进学校的时候发现那里有个大花坛，可是由于时间关系没有仔细观察，不知道同学们有没有观察过，花坛里有些什么动植物？2、那么，你们说的是不是准确呢，是不是那
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小学教案设计
本文是一篇( )文，采用了( )的修辞手法或( )说明方法，采用( )表现手法，用词语言( )，通过( )的结构顺序(记叙了描写了)(某个故事某地方的优美景色)，并从中悟出( )道理或抒发(表
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小学语文《小露珠》优秀教案设计
《小露珠》教学设计 【教学目标】 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“越来越„„”造句。 2、能正确、流利地朗读课文。初步认识小露珠的美丽可爱。 【教具准备】
