专题：小学六年级分数乘法题
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小学六年级分数乘法教案
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人教版小学六年级上学期数学 分数乘法 提高题
分数乘法提高练习题
班级：姓名：
一、 填空：
11111、 +„„444100个
=()×()=()
4（）2，那么男生人数占全年级人数的11（）
3、一堆沙土重151（）吨，用去了 ，用去了（）吨，还剩总数的3（）16
4、一筐苹果 -
六年级分数乘法反思
《分数乘法》教学反思 丹江口市实验小学李莉 反思本节课的教学过程我有以下几点认识： 一、以学生的数学基础为根本，创设情景，激发兴趣。 在这之前很多学生都看书了，已经有许多学
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六年级数学教案——《分数乘法》
六年级数学教案——《分数乘法》 单元要点分析 教学内容： 本单元的教学内容包括分数乘法的计算方法，分数乘法解决问题，倒数的认识共三个小节。 1、分数乘法的计算包括分数乘
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六年级分数乘法测试题
一、计算题要仔细。1、直接写得数。(每小题0.5分，一共5分)5－ = 1.25× ×8＝ ×1.8= × =× = 7.9×11－7.9= 8 ×0.875= (12 ＋0.5)×(12 －0.5)= ×1.6=2、下列
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人教版小学六年级数学分数乘法计算题
2011年秋六年级分数乘法100题
（50分钟）
29
×
9834
×
47718
×
9141021
×
751539
×
13251745
×
2534413
×
39166364
×
36421154
×
274438
×
23351
37
56
1825
914
215 -
六年级分数乘法应用题练习题
小学数学六年级上册分数乘法应用题练习题（基础级） 一．填空。 1．指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”。 （1）男生人数占女生人数的4/5。（ ） （2）甲的6/7相当于乙。（ ） （3）乙的5/9与甲
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六年级上分数乘法教案
第二周 分数乘分数 学习目标： 1，分数乘分数的意义 2，分数乘分数计算法则 3，分数乘分数简便计算 4，分数计算综合题（奥数） 考点一：分数乘分数的意义 1．求下图中深色网格部分的面积，列
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六年级数学教案——《分数乘法整理复习》
六年级数学教案——《分数乘法整理复习》 教学目标：复习分数乘法的意义和计算法则，掌握乘法运算定律在分数乘法中的推广和分数乘法的简便计算；提高学生分析，解答分数应用题的能
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第二实验小学六年级数学试卷分数乘法 人教版 六年级（推荐）
沭阳县第二实验小学六年级数学试卷（一） 班级：六（____）班姓名__________学号_________
一、填空。
1．电影票上的“6排15号”简记作(6,15)，则“20排10号”记作(,)， (12,16)表示排 -
六年级上册分数乘法试卷分析
2017年上学期 六年级数学第一单元试卷分析 试卷命题针对第一单元教材内容《分数乘法》，所考察的知识点非常灵活，较好地体现了学生解决问题的能力。 本次参加考试的人数为36人
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六年级上册《分数乘法》整理与复习
分数乘法整理与练习教学内容：苏教版P40——P41整理与练习教学目标：1.通过计算练习，巩固对分数乘法意义的理解，掌握分数乘法的计算方法，发展运算能力。2.通过解决分数乘法实际问题
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青岛版六年级分数乘法数学教案
青岛版六年级分数乘法数学教案（高效课堂模式教案定稿）教案说明：本教案严格按照高效课堂模式进行编写，同时注重了培优辅差及学困生的转化，注重学生的全面发展，教案环节齐全、内容详
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苏教版六年级数学分数乘法除法奥数题和提高题
1.一项工程，甲，乙两队合作需6天完成，现在乙队先做了4天，共完成这项工程的十五分之三。如果把其余工程单独交给甲队单独做还要几天才能完成？2.一项工程，单独做，甲要12天，乙要9天。若
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小学六年级数学第十一册分数乘法测试题[五篇]
六年级数学第十一册分数乘法综合练习题
姓名：家长签名：
一、 填空题：
1、15个323是多少？列式是；的是多少，列式535
是；
2、25的4是；3的3是；12个4
5549相加的和是（
3、3千米=米；5
56时=分 -
小学数学人教版六年级上册《分数乘法 》教案5篇
小学数学人教版六年级上册 第1课时 教学课题：分数乘整数 教学目标： 知识与技能：在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解
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分数乘法说课稿
分数乘法说课稿 分数乘法说课稿1 很感谢领导给我这个在这里和大家一起交流学习的机会，我今天说课的内容是：《分数乘法》。这节说课分五个环节进行，下面我就来说说第一个节。一
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分数乘法说课稿
分数乘法说课稿 分数乘法说课稿1 一、说教材1、教材分析：“整数乘法运算定律推广到分数乘法”是在学生已经掌握了分数乘法计算、整数乘法运算定律、整数乘法运算定律推广到小
