专题：小学六年级复习方案
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小学六年级作文复习
My rabbits
I have two lovely rabbits. Each of them has got a round head,round eyes,long ears, short legs and a small tail.
One is white, and the other is brown. -
小学六年级句子复习
小学六年级句子复习小学阶段对句子学习的要求是：结合上下文和实际生活了解句子的内容，体会句子所表达的思想感情；在阅读中感受语言文字的优美，主动积累语言；能用正确、流利的普
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小学六年级作文复习
小学六年级作文复习 小学阶段作文可分为记实作文，想象作文和应用文三大类。 一、记实作文 记实作文包括了写人叙事，写景状物等，现就写人、叙事、加以分析: (一)、写人记叙文
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小学六年级作文复习
小学六年级作文复习
小学阶段作文可分为记实作文，想象作文和应用文三大类。
一、记实作文
记实作文包括了写人叙事，写景状物等，现就写人、叙事、加以分析：
1、写人记叙文
A、既 -
2015年小学六年级毕业班数学复习备考方案
2015年小学六年级（1）班班数学复习备考方案 李 鑫 【学情分析】 小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分，是对学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本
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小学六年级成语归类复习
成语归类复习一 一、描写人的品质：平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 二、描写人的智慧： 料
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小学六年级古诗复习课
小学六年级古诗复习课一、导入新课同学们，这节课我们要按季节顺序来复习部分古诗，从春、夏、秋、冬一起去感受古诗的韵味，诗人的情思。二、复习古诗（一）春景1、俗话说“一年之计
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小学六年级古诗分类复习
古诗分类：
描写春天的诗：
《游园不值》叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少 -
小学六年级复习：标点符号用法
标点符号的用法
一、词语、句子、停顿和标点符号
句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言 -
小学六年级数学复习试卷
小学毕业班数学模拟试题
一、填空题
1、（1+1/2）×（1+1/4）×（1+1/6）×（1+1/8）×（1+1/3）×（1+1/5）×（1+1/7）×（1+1/9）=
2、如果规定a*b=5×a-1/2×b，其中ab是自然数，那么10*6=
3、在下列括号填两 -
小学六年级复习备考（5篇）
一、组织复习的指导思想 以教材为本，以学生为本，本着“突出重点，简化头绪”的指导思想，有的放矢地做好知识的归类、整理工作，减轻师生负担，提高复习效率。二、让师生明确组织复习
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小学六年级古诗复习教案
教学目标：1．知识与能力目标：通过诵读古诗词活动，帮助学生积累古诗词，充分感受古诗词的韵律美、语言美、意境美，提高学生朗诵古诗词的水平。 2．过程与方法：引导学生在形式多样的活动
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小学六年级语文复习要点
小学六年级语文复习要点
来自寓言故事：亡羊补牢、叶公好龙、坐井观天、掩耳盗铃
古人刻苦学习：凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺骨、闻鸡起舞
来自三国故事：三顾茅庐、望梅止渴、乐 -
小学六年级标点符号复习教案
1. 脚 不 大 好 头 发 没 有 麻子。 2. 今 年 真 好 晦 气 全 无 财 帛 进门。 引号：表示引用，表示特定称谓，表示反语或讽刺。 书名号 表示书籍、报刊、文章、文件等名称。 破
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小学六年级复习工作交流会
赤坑中心小学六年级复习工作
尊敬的各位领导，老师：
你们好！今天，我受学校领导的委托，对我校六年级复习工作如何开展，和各位同事进行交流，希望能够抛砖引玉，让我们毕业班的教学工作做 -
小学六年级下册作文复习
六年级下册作文复习
复习建议——在训练中实现提升。
习作训练样式五条：
样式一：审题要严谨
样式二：开头要精彩
样式三：行文要扣题
样式四：训练多用文（调动平时对生活自我体验的积 -
小学六年级作文复习教案
六年级作文复习课——抓住特点写具体 一、复习要求： １、复习什么是人物的特点，人物的特点具体表现在哪些方面。 ２、复习围绕人物的特点选择合适材料的方法。 ３、通过读、思、
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小学六年级英语总复习（大全）
禾苗教育
小学英语复习卷二
一．人称代词和物主代词。 1.This is notkite。That kite is small，butis big。（I） 2.The dress is. Give it to.(she) 3.is my brother.name isJack.
