专题：小学六年级写字下教案
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六年级写字教案(下)
六年级下册写字教学计划 一、指导思想 本学期通过写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技能，让学生能够规范、端正
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小学六年级写字教案
小学六年级写字教案 小学六年级写字教案 第1 课上下结构（一） 教学要求： 1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点； 2 能分析病例，通过上下对照查出病因；
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小学六年级写字教案
小学六年级写字教案 皂南小学 曹选奇 2012.9 第1 课 上下结构（一）教学要求： 1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出
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写字教案(下)
地 方 课 程 教 案 二 年 级 下 册 写 字 基本偏旁（一） 教学内容： 做好写字的准备工作 教学目的： 1、指导学生掌握正确的写字姿势和执笔方法。 2、培养良好的书写习惯，激发学生
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小学六年级写字教案（5篇材料）
小学六年级写字教案 第1 课 上下结构（一） 教学要求： 1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点； 2 能分析病例，通过上下对照查出病因； 3 会写这两种类型的
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六年级写字教案
六年级写字教案 第1 课 上下结构（一） 教学要求： 1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点； 2 能分析病例，通过上下对照查出病因； 3 会写这两种类型的上下
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六年级写字教案
六年级写字教案（下）
第一课 左右结构的字
教学目标
1、掌握正确的执笔方法和坐姿。
2、激发学习毛笔书法的兴趣。
3、培养良好的写字习惯
4、激发学生主动发现汉字特点和规律， -
六年级写字教案
六年级写字教案 第1课 避就交错 教学目标： 1.了解什么是“避就”和“交错”及它们之间的关系。 2.在书写左右结构的字时，学会使用“避就”和“交错”。 教学重点： 1.了解“避就
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六年级下写字教学工作总结
2011春六年级写字教学工作总结 朝阳寺镇中心小学----马绍平时光流逝，转眼间一个学期过去了，六年级在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下，加上全体师生的共同努力，顺利地完
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四年级下写字教案
第一课 偏旁（一） 教学目标： 1、掌握左偏旁“王、方、手、页 ”的笔画位置。 2、掌握带有这些偏旁的汉字的书写要领。 3、提高欣赏、评价及审美的能力。 教学重难点： 掌握这几个
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写字教案下（合集5篇）
五年级下册写字教学设计 第一课上下结构（一）教学内容：上下结构〔一〕的书写 教学目标：1．让学生学会上下结构的书写。并掌握“上宽下窄型”、“上窄下宽型”两种类型的范字书写方
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五年级写字教案下[推荐]
五年级下册校本教案备课时间：上课时间：课时编号：1 第1课 山字旁 立刀旁 教学目标： 1、掌握山字旁和立刀旁的字的书写要领。 2、练习书写山字旁和立刀旁的字。 教学重点： 山字旁：中
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2016五年级下写字教案
五年级写字 大砂坪小学教案 第1课 左右结构 一、 教学目标 1.掌握汉字书写左右结构字的书写要领。 2.继续进行行款练习，在练习中既体会这一规律又能兼顾整体。 3.培养学生细
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五年级(下)写字教案
五年级(下)写字教案 第一课时 教学目标 用毛笔写“形”“右”“友”，学习并掌握相关的书写要点。 教具准备 毛笔、墨水、纸。 教学过程 一、教师谈话，导入 教师：同学们，上学期，我
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六年级下册写字教案
六年级下册书法教案第1课上下结构（一）教学目标：1、在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2、能分析病例，通过上下对照查出病因；3、会写这两种类型的上下
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六年级写字教案全
六年级写字教学教案全 一、写字教学的总目标 写字是指导学生学习掌握写字技法和基本规律，培养学生热爱祖国语言文字、锻炼意志、陶冶情操、养成良好书写习惯的一门课程。是语
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六年级上册写字教案
写字教案 第1 课上下结构（一） 教学要求： 1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点； 2 能分析病例，通过上下对照查出病因； 3 会写这两种类型的上下结构的
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六年级书法写字教案
六年级写字课教案 马村小学 常雪妮 2016.3 六年级写字教案 教材简析 九年义务教育陕西省六年制小学《写字》课本是根据教育部1997颁布的《九年义务教育全日制小学写字教学
