专题：小学品德实践活动教学
-
品德.实践.品德
品德→实践→品德
贵阳市渔安小学潘东亚
自盘古开天地以来，中华民族的教育均以德为本，倡导以德服人、以德治国，以“德”来指导各种实践活动的进行，并在实际中取得了令人瞩目的卓 -
小学数学实践活动教学
小学数学实践活动教学 对于小学生来说，贪玩是他们的天性，那么作为老师的我们来说应该很好地利用学生的这一天性，把这种天性投入到课堂中，教师会利用这种贪玩的天性引导学生，那就
-
浅谈小学语文实践活动教学
浅谈小学语文实践活动教学 如何在语文教学中培养学生的学习兴趣，如何培养学生观察生活、关注社会的习惯和能力，用敏锐的眼睛捕捉灵动的信息，填补语文课堂教学的空白，发挥语文的
-
小学品德教学案例
地球怎么了 小学品德课教学案例 教学目标： 1、知识目标：使学生获得生态学的知识，初步知道什么是环境和环境问题，认识环境。 2、能力目标：提高学生利用资料提取信息，分析解决问题的
-
小学品德教学论文
小学品德与社会教学论文 当前品德与社会的教育仍有些“假、大、空”，特别是农村小学这种状况尤甚。造成这方面的原因有许多，如：社会、学校受应试教育的影响不重视这门课程、
-
小学品德教学心得体会
小学品德教学心得体会 小学品德教学心得体会1 我们品德教研组通过两个课时的学习和交流，对小学品德教学常规工作有了全新的认识。我们认为新课程下教学常规工作的首要任务是
-
小学品德教学工作计划
小学品德教学工作计划 小学品德教学工作计划1 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《
-
小学品德教学反思
小学《品德与社会》教学反思小学五、六年级《品德与社会》（上册）这两本书，涵盖的知识面太广了，学校、家庭、班级、个人、国家、历史、地理、自然、人文、生物科技、生态环保等相
-
小学品德教学工作总结
小学品德教学工作总结15篇 小学品德教学工作总结1 思品教学要以学生的生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角
-
小学品德教学工作总结
小学品德教学工作总结 小学品德教学工作总结1 本学期,自己承当了五年级下学期思想品德课的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做如下总结：在这一学期中，在教育教学任务中，自
-
小学品德教学论文
品德课的有效化教学 ---通川区七小 陈丽名 电话： 邮编：635000 摘要：新课程《品德与生活》、《品德与社会》已如火如荼地开展了，我们对于新课程的认识也逐渐由最初的迷茫、无
-
小学品德教学反思
小 学 品 德 教 学 反 思 羊泉中心小学 张改梅 小学《品德与生活·社会》学科新课程改革已经进入深化阶段，通过近几年来的培训、实践、探索、调研，我们对小学品德课在关注学生
-
活动塑造心灵 实践砥砺品德
活动塑造心灵 实践砥砺品德 -----“德润陇州 书香校园”德育行动案例 陇县温水镇中学 2014年12月8日，陇县温水镇坪头村2组的李岩家长从新疆打工回家后惊喜的发现，自己上中学的
-
小学综合实践教学活动总结
小学综合实践教学活动总结 小学综合实践教学活动总结1 我校自建校以来，努力实施新课改，积极开展综合实践活动课程，引领学生走向社会，关注自然，体验生活。学校注重培养学生关心他
-
小学综合实践活动教学心得
走进生活，亲近实践，让能力与童年共成长
——小学综合实践活动教学心得
当阳市东群小学张桂林
著名教育家陶行知先生说过：我们的教育，要解放孩子的头脑，让他们能想；解放孩子的眼睛， -
小学综合实践活动教学设计★
小学综合实践教学设计 《做环保小卫士》主题活动设计 一、确定课题 本课题的确定是教师有意向的提出。是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做环保小卫士
-
小学综合实践活动教学反思
小学综合实践活动教学反思 要教好每一节《综合实践活动课》，我们首先应从教育观念上更新，采取更适合学生发挥主体性的教学模式，除了让学生敢想敢问敢于表达自己的真情实感外，还
-
小学综合实践活动教学设计
小学综合实践活动教学设计 ——小小理财家 沙沟二小 张婷婷 【活动目标】 1、通过活动，让学生懂得合理安排及使用金钱的重要性，掌握资料收集与整理、调查等实践方法。 2、通过
