专题：小学品德与生活鄂教版
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鄂教版品德与生活
鄂教版品德与生活《爱心伴我长大》教学设计 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活一年级上册第三单元第二课《爱心伴我长大》。旨在通过让学生回忆生活中、
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鄂教版小学二年级《品德与生活》上册教学计划
二年级《品德与生活》上册教学计划
一、教材分析：
鄂教版《品德与生活》二年级上册教材编排遵循的是生活的逻辑。与儿童生活密切联系的德育，才能引起孩子的共鸣，深入孩子的心灵 -
鄂教版二年级下册品德与生活教学计划
点军小学2014年春二年级品德与生活教学计划
任课教师闫新玉
一、教材分析：
品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综 -
鄂教版二年级上册品德与生活教案
1 、我们班一岁了 学习目标： 1、回顾一年来的成绩和进步，体验、感受自己和集体共同成长的快乐。 2、能用欣赏的眼光看待自己和同学的变化，并能大胆说出自己的变化。3、为班级的
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2014鄂教版一年级下册品德与生活教学计划
一年级下册品德与生活教学计划
佘家湾小学刘伯红
教材分析：
在《品德与生活》中展开的品德教育以儿童的生活世界为坚实依托，利用蕴
藏于儿童自己生活中的社会性、道德性事件和 -
鄂教版一年级品德与生活下册教案全集
鄂教版一年级品德与生活下册教案全集 作者：佚名 资料来源：网络 点击数： 文章来 源 莲山课件 w w w.5 Y K J.Com 1.《春天，你好》 学情分析 地处四季分明的长江中下游地区，学生
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鄂教版小学二年级《品德与生活》上册教学计划5篇
二年级《品德与生活》上册教学计划 青龙 马晓军 一、教材分析： 《品德与生活》二年级上册教材编排遵循的是生活的逻辑。与儿童生活密切联系的德育，才能引起孩子的共鸣，深入孩
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鄂教版品德与生活《做有心人》教学设计
鄂教版品德与生活《做有心人》教学设计 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活二年级上册第三单元第10课《做有心人》。 学情分析 从学生的社会生活环境看，儿
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鄂教版品德与生活《秋天到了》教学设计
鄂教版品德与生活《秋天到了》教学设计 教学内容 义务教育课程标准实验教科书品德与生活（鄂教版）二年级上册第二单元第一课《秋天到了》。 学情分析 从学生的生活环境看，多数学
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鄂教版品德与生活《夏天到了》教学设计
鄂教版品德与生活《夏天到了》教学设计 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活二年级下册第四单元第十一课《夏天到了》。 学情分析 从学生的社会生活环境看
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鄂教版品德与生活《戴上红领巾》教学设计
鄂教版品德与生活《戴上红领巾》教学设计 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版《品德与生活》一年级下册第三单元第九课《戴上红领巾》。 学情分析 一年级小学生已体
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鄂教版品德与生活《春天,你好》教学设计
鄂教版品德与生活《春天，你好》教学设计 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活一年级下册第一单元第一课《春天，你好》。 学情分析 武汉地处四季分明的长江
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鄂教版一年级品德与生活下册教案全集（5篇）
1.《春天，你好》 学情分析 根据一年级孩子们的认知水平，结合这节课的活动特点，本课的重点是充分感受春天的美，体验春天到来的愉快和亲近大自然的乐趣。观察春天的主要特征，探究春
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鄂教版品德与生活《课间十分钟》教学设计
鄂教版品德与生活《课间十分钟》教学设计 教学内容 义务教育课程标准试验教科书鄂教版品德与生活一年级上册第二单元第三课《课间十分钟》。本主题的目标侧重于使学生初步了
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鄂教版品德与生活《节约水和电》教学设计
鄂教版品德与生活《节约水和电》教学设计 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活二年级下册第二单元第五课《节约水和电》。 学情分析 从学生的社会生活环境
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鄂教版品德与生活《安全地成长》教学设计
鄂教版品德与生活《安全地成长》教学设计 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级上册第一单元第三课《安全地成长》。 学情分析 在现实生活中，意外伤害
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鄂教版二年级上册品德与生活教案备课
爱搜狗教学资源网 www.xiexiebang.com 一、生日的祝福（6～7课时） 1．我们班一岁了（1） 1 2．我的生日（2） 生日那天1 我要感谢的人 今年生日我还想 我们一起过生日1 3．共和国的生日（2～3）开国大
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鄂教版一年级《品德与生活》课工作总结（小编整理）
鄂教版一年级《品德与生活》课工作总结 秭归县实验小学：贾艳华 小学一年级学生年少幼稚，从生理和心理特点来说，他们正处于学习与游戏分化的最初阶段，对生活的了解和道理的认识都
