专题：小小说创作指导
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小小说创作指导
小小说创作指导 一、把握住小小说的特点 同她共进的一顿晚餐……（支出金额）给夫人买衣服……（一大笔开支）给岳母买大衣……（一大笔开支） 小小说又称千字小说、微型小说、超短篇小
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2010高考作文指导(18)：小小说创作
2010高考作文指导（18）：小小说创作 小小说的写法。 【作家在线】 [作家范文] 书法家 书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。 “写什么呢？”高局长笑眯眯的提起笔，歪着头
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小小说创作作文教案
小小说创作作文教案【教学目标】 1. 学习小小说情节曲折的创作方法；2. 培养学生的虚构和创新能力。【教学重点】 掌握误会法、巧合法、峭收法三种创作技法。【教学难点】
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小小说写作指导（5篇）
写作训练：逆向思维作文写作指导及满分作文点评
【技法点拨】字数3192
求实求真 立意高远
——小小说写作立意指导
河南丁彬
小小说是指通过细节、场景的描写，以小见大的表现人 -
如何指导孩子绘画创作
如何指导孩子绘画创作一、取材“ 小”一点。
孩子天生就具有及强的概括能力，他们的笔下可以让繁杂的东西变的简洁和明白，也可以让简单的东西变的丰富和具体。鼓励孩子善于用眼 -
儿童诗创作指导教案
教学内容：儿童诗创作指导 一、教学目标：欣赏儿童诗，体会儿童诗的特点，尝试写作儿童诗。 二、教学重难点： 诗歌语言的表达 三、教学过程： 1、谈话导入 同学们，今天我们来欣赏并学写
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《生日》(小小说)
生日 文/大河 小文今天特别高兴，因为她和闺蜜商议已久的事今天实现了。她和闺蜜都把自己染成了金发。照照镜子连自己都有些吃惊。喜欢时尚的她，喜欢走在哪里被人注目的感觉。
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小小说《意外的结局》写作指导教案5则范文
小小说创新思维写作训练 教学案例 新疆石河子花园中学李德全 邮编：832021 电话：5190510 教学目标 1、 认识、了解、学写小小说。 2、 培养学生创新思维的能力。 教学重点
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如何指导学生创作对联1
如何指导学生创作对联 作者：王平康 唐波 对联是汉语特有的语言现象，是优秀传统文化，尝试写对联有利于提高学生锤炼语言文字的能力，也有利于中考语文成绩的提高。在指导学生尝
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廉政征文小小说
榜样的力量 章丘市旅游发展中心 王传峰 李局长是某局领导干部中最年轻的一位，前景光明，仕途远大。 他有一个聪明可爱的儿子叫淘淘，今年刚上一年级。由于表现突出，再加上老师的特
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小小说学会工作总结
小小说学会工作总结一、2014年工作总结2014年，四川省小小说学会在省作协的正确领导下，在省民政厅的大力支持下，坚持以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，深入
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小小说典型记叙文
全是头版 下午，陈总从市里参加“报刊整治工作会议”回来之后，一如霜打的茄子，一个人闷坐在办公室里，因为会上传达了上级关于“县（市、旗）和城市报刊将基本停办，只保留解放前由我党
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廉洁小小说征文
廉洁小小说征文（6篇）（篇一）行贿*老爷子睡在床上，一动不动的。*县长推开门，轻轻走进来，俯身床前，轻声喊道：“爹，爹！”老爷子闭着眼，不动，也不应：他高血压发作，已经昏迷过去，很难醒来。*县长眼
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小小说阅读训练
小说语段阅读训练一、黄风
⑴麦子一熟，风的颜色就变了。王九是个老庄稼把式，用不着到麦田里去看，一瞅窗外的风，就知道麦子熟了没有。村里人都说王九牛，牛得很，王九也得意，说，这不是 -
05年“感动”小小说
我的叛逆天使
“感动”参赛小小说未曾想过自己会走近这样一群人，我曾用高高在上的目光不屑她们的存在。
是的，她们是一群生活在社会最底层的女人们，她们周而复始地进行着一桩桩 -
小小说创作方法(二)
第四讲 微型小说创作 一、微型小说的文体特征 越来越多的文学青年从微型小说起步而走向文坛的事实，反复地印证了阿•托尔斯泰的一句话：微型小说“是训练作家最好的学校。”因
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小小说教学教案
教学目标： 1、了解小小说的写作知识2、学习写作小小说 教学重点： 小小说的写法。教学方法： 讲述法教学时数： 1课时教学过程： 一、 什么是小小说？ 小小说又叫微型小说，是一种篇
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策划创作美术指导转正申请
尊敬的领导： 您好!首先感谢公司对我的帮助和培养，并给我转正美术指导的机会。对此，我感到无比的荣幸和激动。我一定会珍惜这来之不易的机会，在今后的工作中，好好表现自己，全身心地
