专题：小学生的变废为宝作品
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变废为宝——环保小作品制作活动方案
变废为宝——环保小作品制作活动方案 废物利用、资源再造、减少资源浪费，是保护生态环境的重要方法。为了提高广大师生的节约意识、环保意识和废物的回收利用意识，并将之转化
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2013-2014-2《创新实践》变废为宝作品设计报告[★]
“变废为宝”作品作品名称：简易塑料袋抽拉装置
主要材料：废弃塑料瓶，塑料袋
作品介绍：所制作的“变废为宝”的作品是塑料袋抽拉装置，是为了方便每个家庭的关于塑料袋的使用，想到利 -
小学生节约演讲稿(变废为宝篇)
小学生节约演讲稿 构建节约型社会（变废为宝篇）敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好！我今天演讲的题目是《构建节约型社会（变废为宝篇）》。亲爱的同学们，你们喝完饮料，会不会把饮料瓶随
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变废为宝范文
变废为宝（看图作文）
新宁县解放小学四年级187班金笔作文三级班学员姜奥成
今天阳光明媚，我在家里做作业。妈妈大扫除后提着一大袋垃圾要倒，我脑袋瓜一转，赶忙走到妈妈身边说：“妈 -
"科技创新 变废为宝"手工艺作品大赛活动策划书
活动背景：随着社会活动的不断发展，人们生活水平也发生了日新月异的变化，物质需求不断提高，而随之带来的是大量的废弃物的产生，大量资源在消耗，这使得我们不得不思考节约能源，如何实
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小学生诗歌、散文作品
春天 四（3）张琳 春天来了： 春天来啦！ 梨花白了： 桃花红啦！树木露出点点嫩芽。 春姑娘给油菜戴上了黄色的帽子： 给小草穿上绿色的服装。春雨姑娘唤醒了沉睡的笋芽儿：唤醒了躲在树干
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小学生优秀作文作品
小学生优秀作文作品，倒霉孩子太有才了！
我家有爸爸妈妈和我，每天早上我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。
爸爸是销售经理每天在各大商场跑来跑去，晚上还开会到凌晨 -
小学生绘画作品人物画
小学生绘画作品人物画 篇一：中国绘画作品欣赏中国绘画作品欣赏 （二）教学目的： １.了解作品的人物神态和艺术表现形式。 ２.使学生在思想上获得教益的同时，审美能力得到提高。教学
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变废为宝策划书
一、前言⒈活动背景随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,而随之产生的垃圾数量也不断增多,人们开始怀疑,我们在提高文明的同时,是否也在破坏文明？地球只有一个，她的生
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变废为宝 教案[模版]
《变废为宝——废物巧利用》教案 高新区第二小学 王洪艳 一、活动目标 （一）知识与技能： 1、通过活动，使学生了解垃圾的危害。 2、通过欣赏废物巧利用，培养学生的创新能力和想象能
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《变废为宝》教案
《变废为宝》教案1 一、设计意图：一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、
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《变废为宝》说课稿
《变废为宝》说课稿 《变废为宝》说课稿1 一、说教材教材分析：本课是人教版八年级美术下册的第二单元《装点我的居室》中的第四课。是造型表现型课程。随着人们生活水平的提
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7课变废为宝
7课《变废为宝》教学设计 教学设计思路 本课主要通过提前一周，给同学们布置“调查一个星期内全家人 扔垃圾的次数，大致估计一周内自己家扔掉垃圾的总量有多少，并做 简单记录”
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变废为宝 保护环境保护环境
第6课时 《变废为宝 保护环境》教学设计 一、教学目标: 1、通过本次活动，了解自己身边废物污染的情况，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害。 2、学会利用废旧物品制
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变废为宝说课稿
《变废为宝》综合实践活动方案 一、活动背景 二、活动对象 三、活动目标 四、活动方法 五、活动过程 六、活动延伸 一、活动背景 我们每天的生活都会产生大量的废旧物品，当人
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变废为宝教案
变废为宝 教学目标： 通过观看几十年前的环境与现在被污染的环境的图片、视频及相关资料，让学生感受一下今昔的差别，从内心深处产生一种环境危机。 了解一下每年我们国家会产生
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变废为宝演讲稿
变废为宝演讲稿
三年级一班康佳豪
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们喝完饮料,会不会把饮料瓶随手一丢？收到节日礼物,是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃？生活中一次性的物品给 -
”变废为宝“宣传单
第二届“变废为宝”活动宣传单
一、活动口号：节资蓄源、环保校园二、活动目的：更好的优化社会资源配置，旨在全面提升本能学生的节能环保意
识，并结合我校专业与特色，提交本院学生
